1719.部编版四年级语文下册《小英雄雨来（节选）》说课稿.docxVIP

《小英雄雨来（节选）》说课稿 一、抓住特点说教材? 《小英雄雨来（节选）》部编版小学语文四年级下册第六单元的讲读课文，课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。我在解读本文时特别关注了三点：一是故事情节跌宕起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄塑造的活灵活现。二是文章中有些语句含义比较深刻，三是课文分六部分，每部分用空行隔开，便于训练学生的归纳概括能力。? 教学目标：? 1.自主学习字词，会认“晋、扭”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。 2.体会雨来的英雄品质，激发爱国情感。 3.品味课文如何进行环境描写，体会这样描写的好处。 二、根据实际说教法?? 本课教学我主要采用引读法，引导学生抓住要点阅读，实现长文短教的教学方法。? 三、依据课标说学法? ?课标指出，阅读是学生的一种个性化行为，不应以教师的讲解代替学生的阅读实践。本课重点引导学生采用“自读自悟”法学习，学生通过“读画思议”感知文本。? 四、情感互动说流程? 本课我设计四个环节：? （一）直入课题。 ?孩子们，今天我们来学习《战争》这一单元中的一篇文章，大家齐读课题。 （二）预习检测： ?这篇文章讲了一件什么事呢？谁来说说？ （三）学习字词 1.学生自读课文，要求： 正确、流利地读课文，读准字