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- 2021-03-12 发布于湖南
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2017 春苏教版二年级数学下册全册教案
第一单元 有余数的除法 第 1 课时 总第 1 课时
教学目标:
1. 在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。
2. 能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式,正确表达商和余数,正确
读出有余数的除法算式。
3. 通过操作、思维、语言的有机结合,培养观察、分析、比较、综合、概
括能力。
4. 感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义和作用。
教学重难点:理解有余数除法的意义。
教学用具:小棒
教学过程:
一、 先学探究:
谈话:开学第一天,老师就准备了 10 支新铅笔来考考小朋友们,你们愿意
接受挑战吗?
提出问题:这 10 支铅笔我要分给大家。可是,怎样分才合理呢?
(1)学生自由发表意见,引导学生统一认识:每人分得同样多。
(2 )谈话:每人分得同样多,可以怎么分?(每人分 2 支、每人分 3 支、
每人分 4 支……)
如果每人分 2 支,可以分给几人呢?如果每人分
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