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《欧姆定律》案例
案例背景】
欧姆定律是在学生前面认识电压、电流、电阻的基础上，来研究这三者关系的课题，是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础。本节内容体现了注重全体学生的发展、让学生经历科学探究过程、学习科学研究方法、注意学科渗透等课程理念，能培养学生与他人合作的科学态度和创新精神，收集信息、处理信息的能力。为此，在本节课中采用了参与式教学。
为配合我校物理教研组“参与式教学模式”研究 , 我特地选择为了基础较好、比较活泼的班级开展教学，有老师观摩。
【案例描述】
[ 一] 设置物理情境进行讨论，提出问题。
如图的电路，你有哪些方法可以改变小灯泡
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