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PAGE PAGE # / 9 小学英语课堂教学中有效教学情境创设实验研究方案 洋浦干冲小学 林秀丽 一、研究背景 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突 出。中国成为 WTO成员，无疑也对外语运用提出了新的要求。国家教 育部颁布的新《英语课程标准》 将基础教育阶段的英语教学摆到了十 分重要的位置。学习某种语言的最根本目的在于能运用该语言进行实 际交际，学习英语也正是为了能运用它来完成交际的任务。 《小学英 语课堂教学基本要求》 指出：小学英语教学要把教学重点放在培养学 生用英语进行交流的能力和兴趣上。 因此，优化小学英语课堂教学模 式，切实提高小学生运用语言进行交际的