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追逐成长的足迹 导读 : 本文是关于话题作文追逐成长的足迹 , 感谢您的阅读 . 我站在成长的拐角 , 用余光审视影子里的漫漫长路 , 然后 , 怀着一颗虔诚的心 , 回头看看我成长的足迹。 ——题记 XX 年，我在家长的陪同下，踏进了小学校门。那 里有两棵高大的酸角树。 正直深秋时节风吹得树叶 “沙沙”作响。 教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。 身材娇小的我， 每次都 被几个调皮的男孩欺负， 每次都哭鼻子。 随着时间的年轮我在慢 慢成长，放学后，学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣，聆听花的故事， 聆听鸟的飞翔； 学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏； 学会了和同学们一起在酸角树下看 《白雪公主》的故事，憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 时间的年轮继续滚动， 学校迎来了百年校庆， 我们似懂非懂 地听着校长在领导台上演讲，开始鼓掌。课间十分钟，光着脚丫 在酸角树下松软潮湿的地上奔跑， 留下浅浅的脚印， 湿润的脚趾 上是若即若离青草的味道， 还有点点染着苔藓的泥土碎屑。 我已 慢慢习惯了这个学校，遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱， 常常帮助我解决学习上的困难。 当我放松时， 不会忘记提醒我要加倍努力；当我取得成功时，不会忘记提醒我不可骄傲；当我遇到困难时，不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力，我的成绩明显上升。我高兴，爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时，我会想起