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关于大学生对于统计课程看法的报告 前言： 此次我们抽到的题目为调查同学们对于统计这门 课程的看法及认知。统计是一门数学知识，每个人每 天都在使用它，比如，期末考试后，统计每个班的优 异、良好、及格及挂科情况； 统计一个人每天、 每周、 每月的生活费使用情况。 。。所有的这些都要用到统计 学的知识。了解并能准确运用统计学知识对一个人的 日常生活是有很大的裨益的。下面，就让我们在实践 中去感受统计的魅力！ 一、调查目的 1 、了解大学生对于统计这门课程的方 法 2 、利用所学到的统计学方法对得到的数据进行分析总结，并对现有的情况提出看法及建议 二、调查方法 问卷调查 三、调查范围 在校大学生 四、调查内容 关于大学生对于统计学的看法及认知五、调查时间 2014.9.19 —2014.9.25 六、调查小组： 组长： ××× 数据统计： ××× 数据分析： ××× ××× PPT 制作： ××× 课堂讲解： ××× 七、调查概况 在此次的调查统计中， 共收到调查问卷 416 份， 其中女生 209 人，占总人数的 50.24% ，男生 197 ， 占总人数的 47.36% ，未知数据 10 人。各级大学生所占比例为： 年级 大一 大二 大三 大四 人数 48 346 19 3 所占比例 11.54% 83.17% 4.67% 0.62% 从数据中可以看出在此次调查问卷中，大二的被调查者最多，这可能与调查者基本都为大二的有关。但是，在此次问卷调查中，被调查者来自于不同学校的 100 多个学院，因此我们相信这份问卷调查具有一定的代表性，可以真实地反映在校大学生对于统计这门课程的看法！ 八、数据分析 ： 1、 你学习过统计学这门课程吗？ [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 学习过 181 43.51% B. 没有学过 194 46.63% C.以后要学 41 9.86% 本题有效填写人次 416 通过这个表格和图表，我们可以清楚地了解，到来自不同大学 100 多个学院的同学，选择统计学的同学几乎占到了这次调查的一半，以及还有一部分同学想要学习这门学科， 我们可以看出统计学在同学们的心中占的比例还是比较大， 从而可说充分的表明， 统计学的重要性，以及统计学在日常生活中的运用广泛。 2、 你认为学习统计学课程的主要目的是 [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 实际应用 205 49.28% B. 提高专业技能 156 37.5% C.应付考试 37 8.89% D.其他 18 4.33% 本题有效填写人次 416 由数据可以得出，几乎一半的的同学认为统计学的实际意义很 大，而且还有大部分同学认为可以通过统计学来提高自己的专业能 力。从中我们可以了解到， 统计学不管是在实际应用还是在提高自身 素质方面都起到很大的作用， 所以统计学对我们来说， 就像水一样必 不可少。 3、 你认为统计学是否符合本专业的培养目标？ [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 很符合 76 18.27% B. 比较符合 186 44.71% C.基本符合 109 26.2% D.不符合 45 10.82% 本题有效填写人次 416 这个调查来自 100 多个学院，而又接近 90%的同学认为统计学 适合自己的专业，所以这个图标能够很直观的表现出统计知识已经在 各个专业领域都起到必不可少的用处。 4、 你认为统计学的知识对您的将来有帮助吗？ [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 很有帮助 86 20.67% B. 比较有帮助 167 40.14% C.有帮助 138 33.17% D.没有帮助 25 6.01% 本题有效填写人次 416 大数同学认为统计学是有帮助，因为统计学起到的帮助是无时无刻不存在的，如果你能熟练地运用数据分析， 能在企业、 事业单位和经济、 管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才，所以统计学的知识对我们未来的帮助很大。 5、 你认为想学好这门课，关键靠什么？ [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 逻辑思维能力 199 47.84% B. 综合能力 170 40.87% C.计算能力 38 9.13% D.记忆能力 9 2.16% 本题有效填写人次 416 面对学好统计学关键靠什么这个问题， 47.84%的人选择了逻辑 思维能力， 40.87%的人选择了综合能力，只有不到 12%的人选择了计 算能力和记忆能力， 而统计学要求学生发展随机性思维， 同时培养自 己分析、解决问题的综合能力， 所以这正好表明大部分同学对如何学 好统计学有较理性的认识。 6、 你认为统计学的特点是什么 ？ [ 单选题 ] 选项 小计 比例 A. 基础实用 142 34.13% B. 全面