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- 2021-03-13 发布于天津
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幼儿园创意美术计划及规划
一、现状分析 我园结合周边环境,挖掘本土资源,并深入研究幼儿园美术 教育,我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。
大班老师针对孩子的年龄特点,在幼儿园活动中,教师打破 了以往美术活动模式,根据本班教育教学要求,围绕美术教育教 学的目标。每个班都在绘画、手工的基础上开展了本班的特色美 术活动。大一班开展以吹画、粘贴为主的美术活动 ; 大二班开展了 以滚画、剪纸为主的美术活动 ; 大三班开展了以泥工、卷纸为主的 美术活动。活动内容丰富,操作性强,深受孩子们的喜欢。这样 的活动是其他活动无法替代的,他对幼儿的发展起了推动作用。
二、指导思想 幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿 美育的重要途径。 《纲要》 指出:教师应根据幼儿身心发展的规律, 有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动,感染幼儿,诱 发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展, 结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作我们要改变幼儿单 独作画、缺乏交流的活动形式,充分运用多种手段,引导幼儿建 立良好的审美观。通过合作与交流,激发幼儿的艺术情感,不断 提升美术教育的质量,促进幼儿素质的全面发展。
三、主要目标
注意物体的整体结构,逐步用轮廓线表达各种图像,形成 自己的图式。
注意作品颜色的主次整体效果,尝试各种配色方法。
增强配色意识,尝试运用多种配色反复法
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