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广州英语九年级下册Module3 Unit5 Writing教学设计 广州市第十七中学 英语科 毛敏 课题：My favorite sport 设计人：毛敏 授课时间：April 14th I．教学内容分析 本单元围绕“My favorite sport”的话题来展开听、说、读、写教学，而本节课的授课内容是My favorite sport的写作讲评课和My favorite hobby的写作课，通过引导学生对My favorite sport写作的复习与归纳总结，延伸到My favorite hobby的写作。课堂上要求学生对自己上一节课写好的文章My favorite sport，借助批改网的 “错误诊断”、“互评”和“多次修改”等多种功能；帮助个案修改、小组协作讨论修改、互评等的形式在批改网上进行评改，完成从全班帮助一个学生改写到全班同学互相改写到自己写作的一个过程。 II．学情分析： 1）本班为平行班学生，虽然有多年英语基础教育的学习，但对于一部分基础较薄弱的学生在文章表达、句式运用、语法等方面仍存在一定的错误，所以批改网的多种修改功能以及个性化的纠错，比较适合本班学生的教学； 2）学生具备一定的信息技术素养与使用批改网习惯，能在老师的指令下熟 练地上网进入批改网的各种页面； 3）由于本节课是首次借用网络进行作文评课，而且可以看着成绩进行多次 修改、相互评改等，学生们感