二年家长会发言 稿.docxVIP

二年家长会发言稿 　　尊敬的各位家长，大家好! 　　感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况能够看出，你们对孩子的教育甚是重视，也甚是感谢你们对学校和班级作业的大力支持与帮助。俺们今天能有机会坐在一起，乃是为了一个共同的宗旨，那就乃是为了孩子的学习、为了孩子进步。俺们这个班乃是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长俺们也互相认识一下。(自我介绍) 　　抚养和教育孩子乃是一项艰辛和富有乐趣的作业，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累俺们内心也乃是甜的也乃是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起勤勉，让俺们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天俺们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的作业设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。 　　一、下面我先介绍一下我班的基本情况 　　俺们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都甚大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上讲师的思路或者说能积极动脑了，特别乃是经过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别乃是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这乃是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。 　　二、接下来谈谈本学期的作业设想，以利于我和各位家长在孩子教育宗旨上达成一致，取得最佳教育效果。 　　1、让每个孩子都有展示自己的机会 　　从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子乃是真的懂了。但乃是要做到这一点也甚是不容易，單凭讲师一个人的教育还远远不够，还需要俺们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。 　　2、让孩子学会自主学习 　　家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，俺们的孩子不都乃是在校由讲师教育，在家听父母教导吗/?不错，可乃是，时代不同了，俺们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识乃是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。 　　那么作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习本领?怎样与讲师在学校的教育形成合力，这也乃是我久久思考的一个问题，俺们甚多家长每天作业甚忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?经过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法能够试试，那就乃是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就乃是：持之以恒，滴水成渊。 　　家长能够给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这甚关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或乃是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中俺们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个宗旨去勤勉，去完成一个又一个小的宗旨，最后成就了大的宗旨。另外家长们也能够根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感想，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 　　三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 　　美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就乃是说习惯乃是能够决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就乃是培育习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 　　小学阶段尤其乃是低年级阶段，正乃是进行良好行为习惯培育的关键时期，甚多孩子学习成绩不稳定，主要乃是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。 　　事实正乃是如此，习惯对于一个人的影响乃是甚是深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总乃是说乃是良好的