(完整word)部编版小学三年级下册语文语文园地三(教案).docxVIP

最新部编版小学三年级下册语文精品资料 语文园地 【教学目标】 交流平台，交流“围绕一个意思把这段话写清楚。” 识字加油站，学习在生活中识字，认识标牌上的字。 词句段运用，学会用连续的动词介绍一次手工活动的过程；练习围绕一个意思写 一段话。 读读背背有关传统文化的词语，帮助小学生积累词语。【教学重点】 采用多种形式的朗读和背诵。了解词语意思。 2.学会在生活中识字。 【教学难点】 学会写手工活动，用上连续的动词。 学会围绕一个意思把段落写清楚。【教学课时】 3 课时 【教学过程】 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。 （板书：语文园地） 二、交流平台 板块一：交流平台 课文中很多段落，围绕一个意思写清楚。例如： 【设计意图： （课件出示 2） 出示交流内 “《赵州桥》的第 3 自然段，为了写清楚‘赵州桥非常美 容，通过例句 观’，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写 的分析，学习 得活灵活现。” 围绕一个中心 （1）小组学生围绕上面一段话进行交流，探究《赵州桥》 写片段的方 一文的第 3 自然段，围绕一个什么意思写的？ 法。】 （2）小组派代表做汇报发言。 预设：赵州桥非常美观。 （板书：围绕一个中心意思写。） （课件出示 3） “再如《一幅名扬中外的画》第 3 自然段，写了各种各样 的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了‘画 上集市的热闹。’”