精选-中学体育业务学习计划VIP

中学体育业务学习计划 　　新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育教师，需要提前培训学习一下，下面是关于中学体育业务学习计划的内容，欢迎阅读！ 中学体育业务学习计划　　一、指导思想 　　以科学、先进的教育理念为先导，以进步课堂教学质量为突破口，以教师主动学习进步为主要方式，以进步学生的身心健康素质为目标，发挥学校在组织、协调、引导、服务等方面的职能，进步我校体育教师的综合素质。 　　二、工作目标 　　1、新任教师“上路”。两名新任教师能公道安排教学活动、组织课堂教学，能把握常用的教学方法并有选择的运用。在学校教育教学常规要求下进行工作。 　　2、胜任教师“充电”。其余三名教龄在8年以上的教师，避免出现“高原现象”，在原有水平上进步一步，能够主动把新课程理念与课堂教学结合，具有反思的习惯和题目意识。 　　3、教师能够根据自身特长和学校实际情况选择适合本校开展的体育传统项目。 　　4、教师能自主开展教育科学研究，能在课题的带动下学习科学的教育理论、开展探究活动、改进教育教学实践。 　　5、体育教师能够发现自身的上风，寻找自己教学中的特色，逐渐形成比较明显的教学特色。 　　三、工作措施 　　1、学校负责体育工作的教师制定具体可行的培训计划，监视培训活动的实施，评估培训的活动效果。 　　2、每位教师每年撰写一份个人成长规划，学校为体育教师的成长需求提供各项支持。 　　3、组织体育教师开展自学，学习《基础教育课程改革指导纲要（试行）》《课程标准》《课程标准解读》及各年级教材，树立新的课程观念，熟悉所教年级的教学内容、重难点，正确制定教学目标。 　　4、组织课堂观摩活动。每位体育教师要听满25节课，其中60%以上应为本组教师的课。支持教师到外校听课，并要求听课教师回校后要向组内教师反馈信息。 　　5、每位体育教师要在组内开展一次系列教学展示活动。首先寻找自己教学中碰到的一个困难，自己尝试解决，请同组教师观摩自己解决的过程；然后自己反思解决效果，组内交流并共同提出更好的解决方法；二次解决题目，组内观摩；二次反思直至题目解决。解决题目后写出自己的研究过程和研究结果，形成课题成果。 　　6、体育活动组织全员负责制。每个体育教师负责1—2个参赛体育项目的组织和练习，学校体育活动每个体育教师轮流组织，进步自己与人交往、组织协调能力，并获得所组织的活动的专业知识。 　　7、加强基本功练习。大部分体育教师口令、体育技巧等基本功较强，但是，还存在理论积淀比较薄、文字能力不强、写作基本功差等题目，我们从实际运用（练习写作）进手，通过实践探究、自学辅导等方式丰富教师的理论，进步他们的写作技能。 　　四、培训工作的评估 　　依照教师个人发展规划、学校教师培养规划基本计划所要达到的目标进行培训工作评估。 中学体育业务学习计划　　以我区的国家级课题《红桥区中小学健康工程实验与研究》和天津市第六届中小学优秀体育课为契机，以全面进步我区年轻体育教师业务水平和教学能力为宗旨，按照区教育局体卫艺科下学期工作的总体安排布署，在认真总结年轻教师前期推行新课程改革的基础上，具体分析了我区年轻教师队伍现状，决定开办红桥区首届青年教师培训班，特制定计划如下： 　　一、 指导思想 　　认真贯彻落实国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，根据区体卫艺科、教育中心工作的部署，从我区的实际情况出发，坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以科研为先导，以进步教师综合素质为重点，坚持理论联系实际，有针对性的解决实际题目，努力进步新教师的实施素质教育的能力和专业化水平。为顺利完成我区的国家级科研课题和以高水平地参加天津市第六届中小学优秀体育课打下扎实的基础做好预备。 　　二、 培训目标 　　通过培训，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，公道的知识结构，有较高的教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。 　　三、培训对象 　　35岁以下的中小学体育教师。 　　四、 培训内容和要求 　　教师的职业道德观、新课改观、教育教学能力是急待解决的题目，由此定出如下培训专题。 　　（一） 道德规范教育专题：结合专题报告讲座及参加局体卫艺科的师德演讲，进一步学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设，使年轻教师热爱教育工作，热爱红桥的体育教育事业。 　　（二） 政策法规教育专题：通过专题讲座，使新教师进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规，增强年轻教师的法规意识，遵章遵法。 　　（三） 教育教学常规练习专题：结合观看录象、观摩课堂教学，在备课、上课、评课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导，尽快进步年轻教师的教育教学的工作能力。 　　（四） 新课改教材教法专题：