(完整版)北师大版五年级数学下册第四单元长方体教案及教学反思.docxVIP

北师大版五年级数学下册第四单元长方 体教案及教学反思 第四单元长方体 第一课时 体积与容积 【教学目标】： 知识目标： 了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 能力目标： 能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。 情感目标： 学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 【教学重点】 通过具体的实验活动，初步理解体积和容积的概念。 【教学难点】 进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 【教学准备】 课件一份 两个相同的量杯、两个大小不同的水杯、 水、土豆（或其他物体） 【教学 程】 一、 情景 激趣 入 : 例如，我占的空 大，粉笔 占的空 小； 占的空 大，黑板擦占的空 小。你能 的 比着 几个例子 ？ 二、探究新知 感知体 初步感知，物体有大小。①哪我 教室里哪些物体比 大，哪些物体比 小 呢？ 板 ： 物体??大小。 ②你 来的口杯 的放 西多， 放 西少？教 随着学生的回答。 容器??多少。 提出 ，研 解决方法。 ：同学 ，看 是什么？ 薯和土豆 占的空 大呢？（ 意 ： 学生利用已有的生活 ，初步感知物体的大小， 下面的探索活 打下基 。