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2021/2/11 * 练习3:请观察下面的漫画,然后描述画面内容并揭示其寓意。 【答案示例】 (1)内容:第一幅画中,坐在左边的上司问:“这是谁的主意?”四个手下都高高地举起手表明是自己的。第二幅画中,上司说:“糟透了。”四个手下赶紧顺势用手指着其他人。 (2)寓意::讽刺那些有好处就争着争功邀赏,有过错就互相推诿指责的人。 2021/2/11 * 例4:请仔细观察下面的漫画,并指出其寓意。 2021/2/11 * 例4:请仔细观察下面的漫画,并指出其寓意。 【解析】 画面内容为:在消费者权益日中,厂家和商家硬拉着消费者去坐“上帝”宝座,嘴里说:“你别客气了!就坐一天行了吧!” 【答案示例】 批判了厂家、商家在“3.15”这一天装模作样而平时忽视消费者权益的行为。 2021/2/11 * ④看反常（夸张）。漫画中的反常之处,就是作者故意夸张突出的。反常可以引起思索,让我们尽可能接近漫画的寓意。 2021/2/11 * 练习4:请观察下面的漫画,描述其内容并揭示寓意。 2021/2/11 * 练习4:请观察下面的漫画,描述其内容并揭示寓意。 【答案示例】 （1）内容:漫画题为《等待》,有一个人掉进了水里,只露出一只手,正急待救援;一批新闻记者在现场架起摄像机拿着话筒,他们不去救人,却都在回头望,等救人者出现后以便采访报道此事。 （2）寓意:抨击