认知职业社会实践报告暑假新闻专业认知社会实践报告.docVIP

认知职业社会实践报告暑假新闻专业认知社会实践报告 目的和意义：为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工 ___的实际生活以及媒体的业务运作，理论 ___实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们12新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习。 20xx年2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报- ___”进行实习工作。20xx年8月2日-8月26日期间，自己 ___，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。 实习过程： 一、初到报社——懵懂 第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报 ___部报到。因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“ ___”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“ ___”那边，开始了在“ ___”为期一个月的接 ___的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。 二、 ___活初期 实习的前两天