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- 2021-03-12 发布于河北
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武汉理工大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践(调查)报告
题目:大学生就业状况调查
学院:
班级:
学号:
姓名:
任课老师:
2011 年 2 月 24 日
一、 摘要:
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。 就业难是一个复杂的社会问题, 从教育内部分析, 就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、 市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一, 如何解决好大学生就业难问题, 是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二.关键词: 大学生,就业,经济,发展
三、 正文:
今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀, 大学生就业难等一系列社会性问
题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事
件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候, 也更加关注目前大学生就业难的问题。 解决大学生这个弱势群体的就业难问题、 生活难等问题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个问题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力, 从而推动一个国家的实力发展。
首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大
学生划分到了实实在在的弱势群体之列, “毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、 大学生就业形势日趋严峻的情况下, 社会上存在的许许多多、 或明或暗的漠视态度和歧视行为, 使大学生弱视群体无法获得平等的就业权, 被无情地剥夺了公平竞争的资格, 也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、 教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计: 2003 年 212 万、2004 年 280 万、2005 年 333 万、2006 年 413 万、2007 年 495 万、2008 年 559 万、2008 年 610 万、
2010 年 631 万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,
八年累计 3533 万,而据教育权威部门统计显示: 到目前为止 2009 年
毕业生就业率仅为 35%,加之以往毕业还没有就业的学生, 并且不考
虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,
如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。 在以往的毕业生还没有一
个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的
就业岗位上更显得前仆后继。 虽然许多的企业面临用工荒, 但所提供的岗位都是普工岗位, 整个社会都在鼓励大学生下基层, 从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的局
面。以至于他们高不成低不就, 从而走向社会的弱势群体、 边缘人群。
其次,之所以出现大学生就业难的问题, 大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高, 缺乏实际经验,动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务,且怨
天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受
到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”
身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就
业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念, 调整
就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念,要认清自
身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注重自身经
验的积累和技能的培养; 要加强社会实践锻炼, 抓住一切可以利用的
机会努力提升自身的综合素质和专业水平, 通过多形式、 多渠道的方
式主动寻找就业之路。
另外,出现这样现状的另一个原因就是——企业。自 2009 年下半年金融危机的余波逐渐隐退, 就业形式大大回暖。 许多的企业虽面临用工荒的窘态, 但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。 另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看
着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、 所提供的岗位不匹配、
对劳动法的实施力度不够。 许多企业对毕业生总是挑三拣四, 提出一
些十分苛刻的就业协议条款, 擅自延长试用期, 无偿地占有毕业生的
劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积
极。如果说每个企业的薪资都和公务员、 事业性单位员工基本工资相
持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、 住房公积
金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障,切实做
好保证劳动者合法权益, 这样的话他们就不会再与公务员做对比、 追
求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。
除此
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