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初中语文教学设计与反思
《安塞腰鼓》教学设计
七星二中七年级任双玉
一、教学目标
知识与能力目标
１.知识目标品味排比句式的节奏、气势与激情。
２.能够借鉴本文的写作方法，并把它们运用到平常的写作当中去。 过程与方法自主、合作、探究式的学习方法。
情感、态度与价值观感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。
二、学法引导
安塞腰鼓是产生于北方黄土高原
上的—种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。教这样的文章，尤其要注意调动学生的情绪，调动
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