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二年级家长会关于家教的发言稿 尊敬的各位家长，下午好！ 　　甚是感谢各位能参加这次家长会，这已经乃是我第二次和所有家长面对面，对孩子的学习生活进行交流和探讨。我也甚是珍惜这次机会，希望经过这次交流，各位家长能对俺们小学二年级下学期的数学教材、数学学习要求、数学家庭教育等方面有一明确地了解，并对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。 　　一、班级数学学习情况 　　记得上次家长会上，我对二（2）班学生的数学情况评价乃是总体水平不错，绝大多数学生学习态度甚认真。那么，经过半个学期的观察接触，以及对单元考试，特别乃是期末考的质量分析，我现在能够做出比较通盘和客观的评价：首先，学生总体水平略有上升，从期末考来看俺们班低分甚少，但高分也不多，大部分学生都乃是在85—92、3之间，这样的分数情况，使得俺们班平均分不会低，也使得标准差比较小。现在的问题就出现在中间一段的学生比较多，也就乃是说，俺们班的学生能在年级里拔尖的甚少，当然也有那么一两个数学思维比较灵活的，但这几个孩子平时学习态度不够端正，上课小动作多，作业拖拉马虎，这样下去，随着年级升高，这种不良的学习习惯会成为他学习上最大的阻碍。那么这些中段的学生，他们的问题出现在哪里呢？我觉得可能有这几方面：1、思考问题不够通盘。不会从多角度着手解决问题。2、独立思考本领比较差，没有旁人的稍加点拨，自己不会想到点子上。3、不能做到仔细审题，细心答题。4、（最重要的乃是）不能灵活运用知识。也就乃是说，这些中段的学生基础题基本不会出错，碰到稍难但做过的类似题目有1/4的学生要失分，碰到要转几个弯（没有接触见过）的拔高题剩下的3/4的学生就会全部下马。在新课标下，它要求学生的数学综合本领要比较强，会从基础知识、生活经验、知识的活学活用等方面进行审查。待会儿我会提出一些数学学习的要求，给家长们一些建议。 　　二、二年级下册教材的介绍 　　本册教材一共安排了9个单元。 　　1、数与代数 　　“数与代数”领域一共安排了5个单元，包括“第一单元有余数的除法”“第二单元认数”“第四单元加法”“第六单元减法”和“第八单元乘法”。这部分学习内容乃是基础。 　　“有余数的除法”乃是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在二年级（上册），学生已经完成了表内乘、除法的学习，从三年级（上册）开始将陆续学习两位数除以一位数、三位数除以一位数、三位数除以两位数等。经过有余数除法的学习，一方面能够拓展对表内乘、除法的理解；另一方面能够为继续学习除法的笔算打好基础。同时，学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。 　　“认数”主要乃是认识1000以内的数。小学阶段加、减、乘、除的计算结果主要集中在1000以内，加强对1000以内数的认识，能够增强学生对四则计算结果的把握本领.学习这一单元时，需要学生准备计数器。 　　“加法”和“减法”主要讲学三位数加、减三位数。 　　“乘法”主要讲学两位数乘一位数。这乃是学生学习多位数乘法的起始单元。理解两位数乘一位数的计算原理，掌握其基本计算方法乃是学生进一步学习整数乘法计算的重要基础。