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二年级家长会语文讲师发言稿
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表所有讲师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为语文讲师,接下来我就那孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1生字:二年级的讲学重点还乃是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能乃是确实不会忘了,还有一种可能就乃是学过的字不会用。因为一个字能够组甚多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道乃是怎么回事了。学完每课后,讲师都会抽写生字,家长如果有时间的话,在孩子学完每课生字后,也及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固。
2阅读:二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达本领会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,咱们班每天中午共读一本书《小猪唏哩呼噜》,学校安排的课程中,每周也都有一节阅读课。家长在家也要鼓励孩子看课外书,俺们家长能够给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培育。表现本领及语言表达本领也会明显拔高。
3朗读背诵:周三早上乃是俺们的晨诵自习,俺们会领着孩子读一些小诗,,家长在家能够教孩子背一些简单的古诗,吃过晚饭后,能够拿出十分钟跟孩子进行古诗背诵的小比赛,激发孩子背古诗的兴趣。关于朗读,一次我让孩子晚上回家把课文读三遍,第二天问孩子们昨晚回家读课文了吗?咱班班长王明昊同学告诉我说:讲师,昨晚我和妈妈一起分角色读课文了。当时听了我甚欣慰,甚是感谢王明昊妈妈对孩子学习的支持。在这里我想说的乃是家长如果有时间的话,晚上能够陪孩子一起读读书,这样既能够拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又拔高了孩子读书的兴趣。
总之,俺们的宗旨乃是一致的,都乃是为了孩子能有一个美好的明天。我相信惟有咱们互通有无,密切联系,俺们才能更好的一路相扶相携,走向最终的宗旨。
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