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粤沪版五中初二第一次月考物理 (II) 卷 一、 选择题 ( 共 11 题；共 22 分) 1. （ 2 分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（ ） A . 该木块的长度为 2.0cm B . 用刻度尺测量木块的长度 C . 该木块的长度为 2.00cm D . 视线与尺面的位置 2. （ 2 分）关于误差下列说法中正确的是（ ） A . 误差包括错误 B . 误差是可以避免的错误 C . 误差不可避免，但应尽量减小 D . 误差与错误不同，误差可以避免，但错误很难避免 （ 2 分）甲乙两同学并排走在路上，若说甲同学是静止的，所选的参照物是 A . 路边的树 B . 从身边驶过的汽车 第1页共10页 C . 迎面走来的同学 D. 乙同学 （ 2 分）自行车是节能环保的交通工具．为了方便市民，我县在县城不同位置设立了自行车停取处．一天， 小明用卡取自行车上学，如图所示．在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ） A . 公路两旁的房屋 B . 他骑的自行车 C . 公路两旁的树木 D . 对面驶来的车 5. （ 2 分）小理家准备买新房， 他看到某开发商的广告称“乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需 3 分钟”。 据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ ） A . 200m B . 400m C . 2000m D . 10000m 6. （ 2 分）正常运动的客车速度是 20m/s ，这句话的意义是（ ） A . 客车每秒钟运动的速度是 20m B . 客车每秒钟通过的路程是 20m C . 客车每秒钟通过的路程是 20m/s D . 客车通过的路程是 20m 7. （ 2 分）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） 第2页共10页 A. 音调 B. 频率 C. 响度 D . 音调及响度 8. （ 2 分）关于声音的产生和传播，下列说法中不正确的是（ ） A . 一切发声物体都在振动，振动停止，发声也停止 B . 传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声 C . 声音在固体和液体中传播的速度比在空气中慢 D . 声音在介质中是以波的形式传播的 9. （ 2 分）如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图 , 下列说法正确的是 （ ） A . 甲的音调比乙的音调低 B . 甲的音量比乙的音量小 C . 甲的音调比乙的音调高 D . 甲的音量比乙的音量大 10. （2 分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B . 高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 C . “震耳欲聋”说明声音的音调高 D . 声波不能传递能量 （2 分）甲声音波形如图所示，把音调比甲低、响度比甲强的乙的声音输入同一设置的示波器，乙声音的 第3页共10页 波形是图中的哪一幅（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 ( 共 9题；共 25分) （ 3 分）如图是测量一木块长度的示意图 . 刻度尺的分度值是 ________，物体的长度是 ________cm，准确值是 ________cm . （3 分）单位换算： 第4页共10页 300μm=________mm 0.15h=________s 54km/h=________m/s ． （3 分）我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电 时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为： Q=I2Rt 。爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实 验，只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝（其中 R 甲≠R乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同） 加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题： （ 1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比 ________ 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电 阻丝阻值应该 ________ 。 （ 2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 ________ 两个烧瓶中煤油柱上升的高度。 （3 分）在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如图所示。根据表中成绩可 知，跑得最快的是 ________同学，这里比较三人运动的快慢采用了在________相同的条件下比较 ________的方法。 参赛者 甲 乙 丙 成绩 /s 13.6 13.8 13.7 16. （ 2 分）小彤家到学校有一条 500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以 1m/s 的速度匀速行走，当 走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以 5m/s 的速度匀速跑回家 。小彤在前一半路程行走中