二进制运算规则.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课时数 NO：年月日 星期 教案 内容 2.3 二进制数的运算规则 2.4 数的定点与浮点表示 教案 目的 要求 知识与技能： 掌握二进制数的运算规则以及定点数和浮点数的表示方法 过程与方法： 教师引导，学生自学 情感态度与价值观：培养学生分析、理解问题的能力以及学习兴趣和积极性。 教案 重点 二进制数的运算规则 定点数和浮点数的表示方法 教案 难点 定点数和浮点数的表示方法 教案 方法 教师引导，学生练习为主 教案 用具 计算机、多媒体幻灯片演示 教 学 过 程 教 师 主 导 活 动 学 生 主 体 活 动 引入： 通过上面几节课的学习，我们已经了解了二进制的特点以及它和其他进制之间的转换，那二进制的运算规则是什么呢？ 板书： 2.3 二进制数的运算规则 板书： 2.3.1 加法规则 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10 例：将两个二进制数1111和1001相加。 1 1 1 1 被加数 + 1 0 0 1 加数 1 1 0 1 0 和 板书： 2.3.2 减法规则 0-0=0 0-1=1（向相邻高位借1当作2） 1-0=1 1-1=0 学生思考 讨论并回答 由于和十进制类似，学生很容易回答出二进制的加法规则 学生练习 学生识记 例：将二进制数10100减去1001的结果。 1 0 1 0 0 被减数 — 1 0 0 1 减数 1 0 1 1 差 板书： 2.3.3 乘法规则 0×0=0 0×1=0 1×0=0 1×1=1 例：将二进制数1101乘以1010的结果 1 1 0 1 被乘数 × 1 0 1 0 乘数 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 部分积 1 0 0 0 0 0 1 0 乘积 板书： 2.3.4 除法规则 除法是乘法的逆运算，与十进制类似。 例如：将二进制数1001110除以110的结果 0001101 商 除数 被除数 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 总结：二进制的加、减、乘、除运算，可归结为加、减、移位三种操作。 引入：在前面的讨论中，没有涉及小数点在机器中如何表示的问题，而实际上计算机处理的数据大部分是带有小数的。在计算机中常用两种方法表示数据： 学生练习 学生识记 学生练习 请学生说出十进制的除法规则，从而总结出二进制除法规则 学生练习 师生共同总结 学生倾听 一种是定点表示法，一种是浮点表示法。 板书： 2.4 数的定点与浮点表示 板书： 2.4.1 定点表示法 定点表示法概念： 定点表示法是将小数点的位置固定不变，约定在数值的某个位置上。 思考：定点表示法中的小数点究竟在数置的什么位置呢？ 讲解：定点表示法中小数点的位置是隐含约定在某位置，定点整数和小数中的小数点位置如下： 定点整数概念： 约定小数点在隐含在最低数值位后，这使得所有的数值位表示的数为整数，称为定点整数。 例如：纯整数±1101001 ± · 小数点位置 · 小数点位置 定点小数的概念： 约定小数点隐含在最数值位之前和符号位之后，这使得所有的数值位表示的数小数，称为定点小数。 例如：纯小数±0.1010110 · 小数点位置 · 小数点位置 1 1 0 1 0 0 1 板书：2.4.2 浮点表示法 思考：在浮点表示法中小数点位置与定点表示法有什么不同呢？ 讲解：在浮点表示法中，小数点的位置不是固定，而是浮动的。 学生了解定点表示法和小数点的位置 识记定点整数，以及小数点的位置 识记定点小数，以及小数点的位置 了解浮点表示法以及小数点的位置 任何一个二进制数N可以表示为：N=2P×S 说明： 1、S为数N的尾数，表示N的有效数值。 Sf表示尾数的符号：Sf=0 正数, Sf=1负数 2、P为数N的阶码，表示小数点的位置， Pf表示阶码的符号位：Pf=0 正数, Pf=1负数 总结：浮点数由两部分组成分别是阶码和尾数，在数的表示中都有各自的符号位，形式如下： Pf Sf 阶码符号 阶码 数符 尾数 例如：字长为8位，阶码用2位，尾数用4位，阶码和数码各用1位，则二进制数N=2+11×0.1011在浮点机器中的表示为： 0 11 0 1011 阶码符号 阶码