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- 2021-03-14 发布于湖北
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. 课件 . 课件 . 课件 据要点 找对应 阅读第3、5段,可以找到直接的描写。 第8~17段的特征形容词。 最后10段的直接描写。 第3段:“那些高低起落、依次递接的田畔……不规则地蜿蜒开去”。 第5段:“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形”。 第8~17段:梯田春夏秋冬四季变换,色彩纷呈,景象各异,美不胜收。 第18~25段:中国农人聪明勤劳,用最基本的工具一点点打造梯田,使山水与耕地完美交融、人与自然的和谐关系。 最后10段:“梯田以水田、树木、竹林……保护水土之功”“梯田自成一体的耕作方式……增添了灿烂的一笔”“‘梯田’,默默守望着人类共同的家园”等句。 . 课件 抓住景物特征 “蜿蜒”“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形”等。 寻找形容词概括 ①依山就势,形状各异;②色彩纷呈,景象迥异;③完美交融,智慧;④和谐、文明。 . 课件 . 课件 课件 专题二 文学类文本阅读 . 课件 . 课件 . 课件 . 课件 常考题型 审题定向 答题角度 常见设问 审题关键 主旨概括 (1)作者深情地诠释了母语的多重意义,请结合全文加以概括。(2016年天津卷) (2)文中作者对杜甫有哪些新的认识?请加以概括。(2014年山东卷) (1)题干中有“多重(种)”“概括”“哪些”等字样。 (2)题干中还有“特点”“特征”等字样。 从原因、结果、作用、影响、方式、特点、情感等角度去考虑。 . 课件
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