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- 2021-03-14 发布于天津
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探究中小学教师职称评定对学校管理的影响及对策根据国家规定教师属于专业技术人员职称评定是一度推动教育事业发展的评价机制职称评定开展多年来最初一段时间起到了推动教育事业发展的作用现阶段职称评定已经制约了中小学校教育教学工作的开展因为职称评定和教师的工资待遇挂钩我们推行改革时一定谨之又谨慎之又慎下面我们就职称评定对中小学校教育的影响进行初步探究一教师职称评定的现状及对学校教育的影响各级别职称名额分配不合理现阶段中小学教师初级职务名额相对较多中高级职务名额较少特别是高级职务更是凤毛麟角农村中小学校中高级
探究中小学教师职称评定对学校管理的影响及对策
根据国家规定教师属于专业技术人员, 职称评定是一度推动 教育事业发展的评价机制。职称评定开展 30 多年来,最初一段 时间起到了推动教育事业发展的作用, 现阶段职称评定已经制约 了中小学校教育教学工作的开展。 因为职称评定和教师的工资待 遇挂钩,我们推行改革时一定谨之又谨、慎之又慎,下面我们就 职称评定对中小学校教育的影响进行初步探究。
一、教师职称评定的现状及对学校教育的影响
(1)各级别职称名额分配不合理 现阶段中小学教师初级职务名额相对较多, 中高级职务名额 较少,特别是高级职务更是凤毛麟角, 农村中小学校中高级职务 名额较城镇又少之, 达标
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