作文等级制评价视域下五步骤训练.docVIP

作文等级制评价视域下“五步骤”训练 闽清高级中学 邱 泽 【摘要】对作文的评价办法，百分制已在作文评改实践中暴露出其缺点。高考改革的航船已经扬帆，当前形势下有必要对作文评价机制进行审视和改革。把作文等级评价制和作文的阶段专项训练相结合，在完成阶段目标中提升作文能力和水平，“五步骤”作文专项训练法，前四步是基础性等级训练，主要围绕审题、扣题、文体、谋篇布局等进行。第五步是发展性等级训练，主要围绕着文采、创新、丰富、深刻进行训练。在训练目标评价中动态地与等级评价相挂钩，彰显训练的得失成败，不断进行训练强化，分层推进，巩固提高。提高作文评价的可操作性、针对性和有效性。让学生爱写乐写。