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PAGE PAGE # / 24 第一课时 一、普通话水平测试概述 1 、普通话语音的特点 普通话有声母 21 个，韵母 39 个，声调有四个，阴、阳、 上、去加上儿化韵。普通话音节中元音占主导地位，元音成 分多发音响亮、悦耳，辅音中清音占优势。 2、普通话水平测试的性质和目的 推广普通话的重要组成部分就是普通话水平测试，参加 过普通话测试的教师都知道，普通话水平测试是一种口语测 试，全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是 普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才 的评估，而是对应试人运用普通话所达到的标准程度的检测 和评定，应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现出 的语音、词汇、语法规范程度和熟练程度，是评定其所达到 的水平等级的重要依据。 3 、普通话测试内容 普通话水平测试分四部分： （ 1）读单音节字词 100 个（10 分）（2）读双音节词 50 个（20 分）这两道题选自普通话测 试指南常用表 （表一） 占 70%，两个星号 40%，一个星号 30%， （表二） 30%；；（ 3）朗读作品 30 分（测试范围是测试指南 规定的 40 篇作品）；（4）话题说话 40 分。测试范围是测试 指南后指定的 50 个话题。 4、普通话水平等级划分 《普通话水平测试等级标准 （ 试行） 》把普通话水平分为 三个级别，每个级别内划分甲、乙两个等次。