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- 2021-03-16 发布于浙江
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第一章
第四节
一、 教 材分析
(一)教材简介
这节课要探究的内容比较丰富,在运动的合成与分解的基础
上,给出了什么叫平抛运动,提出了探究的问题:探究平抛运动的
特点。探究的过程既有实验现象的观察。又有分析、推理的过程,
还将实验现象与分析、推理结合起来,探究出平抛运动在水平方向
和竖直方向的运动规律。
(二)教学目标
⑴知识与技能
1.知道平抛运动的特点和规律。
2 .知道平抛运动形成的条件。
3 .理解平抛运动是匀变速运动,其加速度为 g。
4 .会用平抛运动解答有关问题。
09 物理 2 陈财容 92038
⑵过程与方法
1.利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学
“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”的
思想方法。
2.平抛物体探究实验中突出了“实验的精髓在
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