毫米、分米的认识典型例题一.docxVIP

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  • 2021-03-14 发布于山东
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典型例题 例 1.在( ) 里填上适当的长度单位. (1) 学校走廊长 24( ),(2) 爸爸身高 173( ) , (3) 凳子高 40( ) , (4) 铅笔尖长 4( ) . 分析: 我们已经学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米.量比较长的物体的长度,一般用 米或分米作单位,量比较短的物体的长度,一般用厘米或毫米作单位. 解: (1) 米; (2) 厘米; (3) 分米; (4) 毫米. 例 2. 想一想,再填空. (1)3 分米 =( ) 厘米; (2)80 毫米 =( ) 厘米. 分析: 1 分米是 10 厘米, 3 分米是 3 个 10 厘米,就是 10× 3=30( 厘米 ) . 10 毫米是 1 厘米, 80 毫米里面有 8 个 10 毫米,也就是 8 厘米. 解: (1) 3 分米 =(30) 厘米; (2) 80 毫米 =(8) 厘米. 例 3. 一根电线长 9 米 6 分米,用去了 8 分米.现在这根电线有多长? 分析: 9 米 6 分米是多少分米? 1 米是 10 分米, 9 米是 9 个 10 分米, 就是 90 分米, 90 分米 与 6 分米合起来是 96 分米.题目要求现在这根电线有多长, 只要从 96 分米里面去掉 分米就行了. 解:9米 6分米=96分米 96-8=88( 分米 ) 88分米 =8米 8分米 答:现在这根电

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