弟子规教案全(打印版)教案资料.pdfVIP

课题： 1 “谨”之“缓揭帘” 教学目标： 1、知识与技能：学习 “谨”之“缓揭帘” 。 过程与方法：理解这几句话的意思。 2、情感与目标：养成拾金不昧的习惯。 学习重点：会读、会背 学习难点：理解意义，养成拾金不昧的良好习惯。 教、学具准备： 《弟子规》一本，多媒体 教学课时： 1 课时 课前预习布置（或导学提纲） ： 预习《弟子规》 P8-9 教学过程： 一、检查作业 1、复习“步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀”。 二、学习“谨”之“缓揭帘” 1、听泛读“谨”之“缓揭帘” 缓揭帘勿有声，宽转弯勿触棱 执虚器如执盈，入虚室如有人 2、教师领读。 3、学生试读。 4、齐读。分行读。 5、同桌练习背诵。 6、小组竞赛背诵。 三、了解意思。 1 、缓揭帘勿有声，宽转弯勿触棱 执虚器如执盈，入虚室如有人 走路时脚步从容不迫，站立的姿势要端正。行礼问候时要恭敬尊重。 进门时脚不 要踩到门槛，站立时不要斜着身子靠在墙上，坐着时不