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- 2021-03-13 发布于河北
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欧阳萃的成长阅读答案
:欧阳萃的《成 》是比 典的 文章,很适合 能力使用。那么接下来就是品才网 大家提供的关于 目的文章,希望大家能喜 。
人 常 “少年不 愁滋味”,然而 16 的我,心中 有 之不去的 愁。由于 期疏于学 ,我的成 一直在低 徘徊。尽管在众人面前我 是故作坦然,但心里却有 言的苦 。我想,我不像其他同学那 明 !
然而,那一堂极其普通的美 ,却无意中 覆了我 自己的 。
那堂美 欣 , 的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一 。很多同学都埋着 ,用美 本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午 混 着少年的汗味弥漫在教室里 ; 窗外的老柳 似乎 得再 曳,蝉儿却很高 地重复着昨天的老歌 ; 来繁忙的市音,
,嘈嘈 ??
也 只是 了打破昏昏欲睡的沉 ,年 的美 老 :“我
一位同学 幅画的感受。 吧,姚 同学,你来 。”我
没想到,被喊中的人是自己, 疑疑地站起来。周 有窃窃的笑声
与私 。
我的心,因 那些 蔑的 而猛烈地跳 ,手不自 地 了。我真想冲那些自以 是的同学 一句:住嘴 ! 可是,我什么也
不出来,只是下意 地低 ,再低 ,想把自己 的 ,埋 深深的臂弯。
我当 的 子,一定很窘迫、很无助。美 老 地走到我旁 :“姚 同学,是不是不舒服 ?”老 着 ,关切地看着我。我
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