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中考语文现代文阅读答题技巧 现代文阅读是中考 语文的重要 组成部分，那么 这种题型有什么答 题技巧可以参考的 吗 ? 下面是学 习啦小编给大家带来的 2017 中考语文现代文阅读答题技巧，希望 对你有帮助。 所谓 “读材料 ”，就是要 阅读试 卷上的文字材料，粗 读全文内容，把握文章主 题。了解材料的基本大意，理清材料的 层次和段落。在 浏览全文，了解全文的概貌之后， 应记住文章的要点，重要的 结论以及一些关 键性的人名、地点、定 义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分 别打上不同的 记号，以便 查找。 阅读理解试题的文字材料主要用来 测试学生的 阅读速度、理解能力和 记忆能力。有的 采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛， 题材各异。以 题目的难易程度分析，人 们常常把它 们分为表层理解和深 层理解。所 谓表层理解就是 对文中的客 观事实的感知和 记忆 ;所谓深层理解是根据文中的客 观事实，在认真思考后 进行逻辑推理、 总结或概括，得出 结论。 通常阅读试 卷上的文字材料，第一遍需要速 读，首先要重点理解文章的体裁是 记叙文 还是说明文。答 题时切忌文章都没完整的 阅读过试 卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从 头到尾通 读一遍，对文章有一个整体的 认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来 讲，文章的每一段、每句 话归根到底都是 为阐明中心服 务的，都归向文章的主旨。平 时要学会为文章标段，归纳每段意思， 归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解 题中，往往是行之有效的一个 办法。 有的学生要用 顺读法 ，就是先 读短文后 读题目，然后再 读短文寻找正确答案。有的学生采用 倒读法 ，就是先 读题目 ( 四个选项不读)后读短文，最后 寻找答案。我比 较赞成 倒读法，因为这种阅读方法是 带着问题阅读 ，目的明确，容易集中，能及 时抓住文中与 解题关系密切的信息，从而 节省了阅读时间 。 “倒读 法 对表层理解的题目 ( 提问时间 、地点、原因等 ) 效果最好， 对深层理解的 题目，要从短文的整体内容出 发，进行概括和 总结，分析所提供 选项，作出准确的判断。 因此，解答 这类题 的中心步 骤就是阅读，既要 阅读短文，又要 阅读题 目。阅读时 要注意阅读技巧，提高 阅读效率。在做到以上几点的基 础上，就可以 对文章后面所 给的问题，分别用“一次判断 ”、“逐个分析 ”以及 “排除法 ”等方式来 进行判断解答了。 所谓 “找原 话”，就是要找到 语文阅读理解上要求的关 键字、词或句子所在段落，要求 学生在 阅读文字材料 时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原 话的目的是为了弄清 题意，确定解决 问题的阅读空间和范围。 在通读全文的基 础上，将要回答的 问题放到阅读试 卷上的文字材料中来，再去 浏览所要回答的 试题，经过初步的思考，确定解决 问题的阅读空间。对 短文进行理解，然后分析句子结构，确定 该词的词性和在句子中的成分。同 时利用句子提供的信息， 这样我们可以 从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些 试题它要求用文中原 话来回答，我 们就可以用文中的原 话来作答， 这时就可以 “从文章中直接提取信息 ”来回答 问题。 如果它没有明确要求用文中的原 话来作答，我 们也可以 “从文章中直接提取信息 ”来回 答问题。如若它指定必需要使用学生自己的 话来回答的 话，我们也可以 让学生将文中的原话加以翻 译，再换言之。力求挖掘原句子的 隐含信息和深 层含义。有些 试题则需要 结合全 文内容，挖掘句子的 隐含信息， 经过缜 密的思考， 寻求完美的答案。 所谓“看要求 ”，就是要求学生再 审视语 文阅读 理解所要求回答的 问题要求，关 键的字、词或句子也要 让学生用笔圈下来，作 为扣题作答的要点，也是学生回答 问题的可能的得分点。要做到 细读文章的内容，机智从容答 题。第二遍 读文章要求考生 带着问题细读 全文。在进行语文阅读理解训练时 一般要做到如下几点： 一要认准关键词句，把握其基本意 义，认清它们在句子中的具体含 义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生要学会在 阅读文字材料中 发现有效信息，即 对回答阅读材料要求所提的 问题的文字和内容。 二要排除生 词的障碍，遇到生 词要通过上下文，大胆地 对阅读文字材料中的个 别词义 、语义和句义进行推测、推理和推断， 还可以通 过构词常识大胆猜 测。 三是原文中有明 显的准确答案，要善于利用 阅读文字材料中的 “原文 ”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生 词，可以放 过去，不必 务求理解。遇到重要生 词时，不要着急，也不要 轻易放弃，我 们可以采取根据上下文来猜 词或根据构 词法来猜词等方法来猜出 这个词的大致意思