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中考迅速打开作文思路的六把金 钥匙 不少同学拿到作文 题，常常大 脑中一片空白，什么也想不起来。 这是没有打开作文思 路所致。其 实 ，只要我 们讲 究方法， 审题 立意关也就自然容易攻克，写作材料也就会 纷 至沓来，下面小 编给 大家收集了迅速打开作文思路的六把金 钥 匙， 迎阅读 。 1.如果所 的作文 目、 话题 或材料是借 性 的，那么 这时 就可使用本体去置 换喻 体。 以 “春来草自青 ” ，写一篇不少于 800 字的文章。 要求： ① 自拟题 目。 ② 自定立意。 ③ 除 歌外，文体不限。 ④ 文体特征 明。 命 人 了我 比喻 的 体，本体呢，思考可知道 “春”的本体可以是信心，可以是毅力，可以是机遇，也可以是改革，是友 谊 ，是爱 心，是互助，是合作，是 信，等等。 “草自青 ”的本体可以是欣欣向荣的局面，可以是 辉煌的成功，也可以是双 赢的 果，等等。 我 展开 想，用一个又一个的本体去置 换喻体，写什么的 问题也就立 马解决了。 2.如果所 的作文 目或 话题 中的相关 词语 具有多 性，那么 这时 可用具有 单 一 的 置 具有多 的词语 。 《 代 典》 对 “自然 ”的 有： ① 自然界。 ② 自由 展 ;不 人力干 。 ③ 不勉 ;不局促 ;不呆板。 ?? 以 “在自然中生活 ” 目，写一篇文章。 要求： ① 立意自定 ; ②除 歌外，文体不限 ; ③ 不少于 800 字 ; ④ 不要套作，不得抄 袭。 以“在自然中生活 ” 目， “自然 ”怎么理解 ?这 是立意的关 键 。命 人想我 之所想， 了我们 三个义项进 行诠释 。我 只要用其中的一个 义项 去置 “自然 ”，那么也就容易迅速立意，打开思路。如果 “自然 ”是指自然界，那么 “在自然中生活 ”，也就是在自然界中生活，这样 我 可以谈环 保等。如果 “自然 ”是指自由 发 展，不 人力干 ，那么 “在自然中生活”，也就是在自由 发 展中生活， 这样 我 可以 教育中的 张扬 、发 展个性等。如果 “自然 ” 是指不勉 ，不局促，不呆板，那么 如何理解呢 ?我 可以通 过 造句的方式来看一看： 度很自然 ;他是初次演出，但演得挺自然。 么 来， “在自然中生活 ”，也就是大大方方，也就是凡事能 深入进 去融入其中。明白了 这 些，我 们谈 什么，也就一目了然了。 3.如果所 的作文 中含有代 词 ，那么 这时 可用代 所代的事物去置 换 作文 题 中的代 。 平常大家关注更多的也 许是 “我们 ”，如果把 视线转 向“他们”，你会看到什么，又会想到什么 ?请以“他们 ”为题 ，写一篇文章。 要求： (1) 不少于 800 字。 (2) 不要写成 诗歌。 (3) 不得透露个人相关信息。 世界就是由 “我 们 ”与“他 们”组成的，心中如果只有 “我们 ”，自然世界是不完整的。 遗憾的是， 现在只关注自己的人太多了，无 论何时何地，都是以自我 为中心，哪里 还有他人 ? 这样的世界，又怎么会是一个和 谐的世界。我 们把视线转 向 “他们 ”，会看到什么 ?会看到 贫 穷，会看到富 贵，会看到不公，会看到 进步，会看到文明，等等。会想到什么 ?会想到共 同富裕，会想到平等，会想到感恩，会想到正 义等。 “他 们”是谁 ?可以是 农民工，可以是干 部子弟，可以是下 岗工人，可以是一 掷千金的大款，可以是沿街乞 讨的老人，等等。 这么一置换，自然也就打开了思路。 所谓补充法，是指通 过给标题 或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法。 请以 “带着感 动出发 ”为题 ，写一篇不少于 800 字的文章。 要求： ① 立意自定。 ② 文体自 选。 ③ 不得抄袭，不得套作。 ④ 不得透露个人相关信息。 ⑤ 书写规范，正确使用 标点符号。 打开思路，写好 “带 着感动出发”，需要思考三个 问题。一是 谁带着感动出发。也就是补出标题的主语，可以是你 (你们 )，可以是我 (我们)，可以是他 ( 他们) 。二是什么 样的感动，或者 说是为什么感 动 。 联系实际，汶川大地震中，老 师舍生救学生，我 们为之感动 ;救援人员不怕疲 劳，日夜 奋战，我们为之感动;群众排 队捐款、献血，我 们为之感动 。具体到个人，温 总理第一 时间在第一 线指挥，我们感动 ;民警蒋小娟 为灾民的孩子喂奶，我 们感动 。让人感动的原因很多， 让人感动的事例很多。三是 带着感动出发的结果。带着感动出发，其结果将产生更多的感 动，从而使更多的人 带着感动出发! 请以 “不要 轻易说 ‘不 ’”为题 写一篇文章。 要求： ① 除诗歌之外，文体不限 ; ②