国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》十年期末考试题库(分题型分学期版、更新至2021年7月试题).docxVIP

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国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》十年期末考试题库(分题型分学期版、更新至2021年7月试题).docx

国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》十年期末考试题库(分题型分学期版、更新至2021年7月试题) 国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》十年期末考试题库 (分题型分学期版、更新至2021年7月试题) 说明:试卷号:1335。 一、单项选择题库 2021年7月试题及答案 1.把课程视为预先所设计的一种活动计划的是(C)。C.课程即教学计划 2. 20世纪以来,影响幼儿园课程编制的模式主要有两种,一种是目标模式,另一种是(D)。D.过程模式 3.课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有(B)。B.整体性 4.以下不属于幼儿园课程基础学科的有(D)。D.教育学 5.蒙台梭利设计的课程反映的是(D)哲学思想。D.经验论 6.在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于(A)。A.游戏与教学的分离式结合 7.小组活动(C)。C.一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务 8.幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是(C)。C.在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题 9.幼儿园教育活动内容的选择和组织,(A)。A.随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变 10.在数学教学中应该

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