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小学四年级体育教案 障碍赛跑 【 - 小学体育教案四年级】 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。 学习内容：游戏：障碍赛跑 重点难点：学生的身体协调能力对学习障碍赛跑的影响。 学习步骤： 一、 游戏活动，积极参与 教师活动：1、 ___学生集队、队列练习。 2、 ___学生利用跳绳进行准备活动。 3、 ___学生柔韧练习。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。 3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。 4、听口令进行柔韧练习。 组 织：六列横队、小组分散 二、尝试练习，体验成功 教师活动：1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。 2、 ___学生在组长的 ___下尝试过障碍。 3、提示学生调整障碍。 4、 ___学生进行障碍游戏，并作好小结。 学生活动：1、按要求取器材，并把场地布置好。 2、分三个小组在组长的 ___下有序在进行尝试练习，选择、最安全的过障碍方法进行游戏。 3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。 4、用自己觉得、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。 5、总结自己小组过障碍跑的情况。 组 织：分三大组进行 三、放松身体、愉悦身心 儿童健美操：（自编的） ___：成四列横队，散开—走 1、课后小结 2、安