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当前学校在绩效管理理念构建中存在的问题与解决办法当前随便问一所学校管理者他们都会表示学校正在努力操作绩效管理但是尽管绩效管理作为优秀的管理思想和管理工具却有不少学校管理者不能很好地驾御它更为糟糕的是个别学校管理者开始怀疑绩效管理认为绩效管理就是窗台上的那个漂亮的花瓶摆在那里只是为赏心悦目所需调查发现目前有许多学校管理者的观念还比较落后他们往往用绩效考核来简单的代替绩效管理将考核结果作为决定教师薪酬奖金或评优的依据而没有认识到绩效管理的重要性概括地讲主要有以下情形一对学校实施绩效管理的目的与作用存
当前学校在绩效管理理念构建中存在的问题与解决办法
当前， 随便问一所学校管理者， 他们都会表示学校正在努力操作绩效管理。 但是，尽管 绩效管理作为优秀的管理思想和管理工具， 却有不少学校管理者不能很好地驾御它， 更为糟 糕的是，个别学校管理者开始怀疑绩效管理，认为绩效管理就是窗台上的那个漂亮的花瓶， 摆在那里只是为赏心悦目所需。 调查发现， 目前有许多学校管理者的观念还比较落后， 他们 往往用绩效考核来简单的代替绩效管理， 将考核结果作为决定教师薪酬、 奖金或评优的依据， 而没有认识到绩效管理的重要性。概括地讲，主要有以下情形：
（一）对学校实施绩效管理的目的与作用存在理解误区
目前， 多数学
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