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强湾中学导学案 学科：数学年级：七年级主备人：李作霖 辅备人：张晓霞审 批: 1.5 生活中的平面图形 课时 1课时课型 新授 教师活动 （环节、措 施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 3.扇形与弧的定义及区别 （1） 弧：圆上 H弧. （2） 扇形：由 口经过 组成的图 形叫扇形. 学习目标重难占八、、重点：1、能够说出一些常见的平面图形。2、能够了解平面图形的构成。 学习目标 重难占八、、 重点：1、能够说出一些常见的平面图形。 2、能够了解平面图形的构成。 难点：1、通过观察、归纳、猜想，获得对多边形的认识，发展推理能力 2、通过有趣的图案，发展有条理的思考 教师活动（环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） （3）扇形与弧的区别：弧是一段曲线，而扇形是一个面. 注意：正多面体只有5种：正四面体、正六面体（正方体）、正八 面体、正十二面体、正二十面体. 二、学习方法指导 ［例1］从一个八边形的某个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，把八边形分割成 角形？先想一想，再画一画。 1、 在具体的情境中认识常见的平面图形。如多边形、扇形，了解平面图形 的构成。 2、 经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 一、基础知识精讲 多边形的定义 三角形、四边形、五边形等都是多边形，它们都是由一 些不在