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- 2021-03-15 发布于天津
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精品文档精品文档喜怒哀乐教学目标知识与能力引导学生了解人物表情的不同表达方式通过写生欣赏等环节掌握基本的人物头像造型帮助学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历培养学生敏锐的观察能力过程与方法通过创设情境玩游戏的环节激发学生学习兴趣并通过欣赏交流及分析学生能从多个角度观察体会人物的相貌特征提高观察能力和感知能力情感态度与价值观激发学生学习热情使其在体验中感受美术学科的乐趣体验人物绘画造型活动带来的欢乐培养学生热爱生活的美好愿望教学重点学习运用线描的绘画方法表现人物头像造型掌握喜怒哀乐不同表情的
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喜怒哀乐
教学目标：
知识与能力：
1 引导学生了解人物表情的不同表达方式， 通过写生欣赏等环节掌握基本的人物头 像造型。
帮助学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历，培养学生敏锐的观察能 力。
过程与方法 ： 通过创设情境玩游戏的环节，激发学生学习兴趣。并通过欣赏交流及分析，学生
能从多个角度观察体会人物的相貌特征，提高观察能力和感知能力。 情感态度与价值观：
激发学生学习热情，使其在体验中感受美术学科的乐趣。体验人物绘画造型活动 带来的欢乐，培养学生热爱生活的美好愿望。
教学重点： 学习运用线描的绘画方法表现人物头像造型，掌握喜、怒、哀，乐不同表情的人 物五官的变化
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