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高三物理学科第一轮复习计划 　　一、复习目标、宗旨 　　1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络; 　　2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。 　　3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范 　　4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 　　二、复习具体时间安排(20xx年9月至20xx年3月中旬。) 　　周次 　　复习内容 　　备注 　　1--2 　　第一讲： 直线运动 　　1. 关于运动的描述(1课时) 　　2. 匀变速运动的规律(5课时) 　　3. 用图象描述直线运动 (1课时) 　　4. 习题课 (2课时) 　　开始复习 　　3-4 　　第二讲： 研究物体间的相互作用 　　1. 两种常见的力(3课时) 　　2.力的计算(2课时) 　　3.物体的平衡(3课时) 　　5 　　主要内容： 原子物理 直线运动、相互作用 　　第一次月考 　　6-7 　　第三讲：力与运动 　　1.牛顿运动定律(3课时) 　　2.用牛顿定律解决问题(4课时) 　　3.习题课(1课时) 　　7-8 　　第四讲： 抛体运动。圆周运动。万有引力定律及应用 　　1抛体运动(2课时) 　　2.圆周运动(3课时) 　　3万有引力定律及应用(4课时) 　　9-10 　　第五讲： 机械能和能源 　　1.功 动能 势能 (3课时) 　　2.动能定理(3课时) 　　3.机械能守恒定律(3课时) 　　4.习题课(3课时) 　　11 　　主要内容：力学 　　第二次月考 　　12-13 　　第六讲：动量与动量守恒 　　1.动量及其改变(3课时) 　　2.动量守恒定律的应用(4课时) 　　3.自然界中的守恒定律(2课时) 　　13-14 　　第七讲：机械振动和机械波 　　1. 机械振动及图象(4课时) 　　2. 机械波(5课时) 　　15 　　力学综合应用 　　16-17 　　第八讲：电场 　　1.电场力的性质(3课时) 　　2.电场能的性质(3课时) 　　3. 电容器带电粒子在电场中的运动 .(4课时) 　　18-19 　　第九讲：电路 　　1.电阻的研究(2课时) 　　2.闭合电路欧姆定律(2课时) 　　3.电功率(1课时) 　　4.多用电表电阻的测量(6课时) 　　20 　　主要内容：力学 、电学 　　第三次月考 　　寒假1 　　第八讲：磁场 　　1.安培力的应用(3课时) 　　2.洛沦兹力与现代技术(3课时) 　　寒假2 　　3.习题课(3课时) 　　寒假3 　　第十讲：电磁感应 　　1.感应电流的方向(3课时) 　　2.电磁感应定律(3课时) 　　寒假4 　　3.电磁感应规律的应用(4课时) 　　第二学期1 　　第十一讲：交变电流 　　1.交变电流的产生及描述(2课时) 　　2.电感。电容对交流电的作用(1课时) 　　3.变压器及远距离输电(3课时) 　　4.电磁场和电磁波(3课时) 　　第二学期2 　　第十一讲：传感器(6课时) 　　第一次症断考试 　　三、复习具体措施 　　1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。 　　2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。 　　3、提高课堂教学的质量， ,平时多交流，多听课，多研究课堂教学。 　　4、提高训练的效率，训练题要做到精心设计，训练题全收全改，有针对性地做好讲评。 　　5、典型的习题，学生容易错的题目，通过作业加强训练。 　　四、复习策略 　　(一)去年可借鉴的经验 　　1、滚动式复习，反复强化，逐渐提高 　　2、限时训练：留作业限定时间，课堂训练限定时间，指导学生合理分配答题时间 　　3、分层教学，分类推进，因材施教，全面提高 　　4、在复习过程中抓住六个环节：读、讲、练、测、评、补 　　(二)今年在吸取去年经验的基础上将从以下几方面操作 　　1、综合科目的考试主要是学科内的`综合，以新大纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规律的复习，复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。 　　2、认真备课，精心选择例习题，做到立足课本，即针对两纲，针对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作。高考立足课本考基础，于变化中考能力。研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点，洞察命题者的命题思路。通过对高考题的研究、比较、创新，体会高考命题的技巧与方法，有利于指导复习备考， 　　3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准，认真落实分类指导、分类推进措施。坚持以中等生可接受为教学