湖南省邵阳市新邵县九年级数学上学期定义学案(无答案)湘教版(精).docxVIP

2.1 定义 学习目标： 1、理解“定义”的含义，弄清“定义”与“概念”的区别。 2、懂得以前所学知识哪些是定义，能给一些概念下定义。 3 、在探究问题中，发展自主意识，体会数学及自身的价值，树立自信心 . 学习过程： 一、【我预习我会学】： 1、阅读教材 P35-36 页，思考并回答下列问题： ，叫作平行线。 ，叫作平行四边形。 ，叫作梯形。 2、他们都分别抓住了上述概念的哪些特点？ 3、其实我们已经给上面几个概念下了定义，那么什么叫“定义”？ 4、猜一猜“定义”的一般结构形式 5、注意概念与定义的联系与区别 概念一般是指某些名词或述语，而定义是对这些名词或述语（概念）的 的描述。 二、 [ 我疑惑我解惑 ] 三、【我探究我敢试】 1、 根据语言描述，填写适当的概念： 1）连结三角形两边中点的线段叫作三角形的. 2）一个平面图形沿着平面内一条直线折叠，如果直线两旁部分能互相重合，那么这个图形叫作 ，这条直线叫作它的 . 2、叙述下列概念的定义： 菱形 钝角三角形 有理数 四、 [ 我归纳我明了 ] 五、【我自测我提高】 （一） 选择题 1、下列语句中属于定义的是（ ） A 对顶角相等 B 三角形的内角和等于 180° C 平行四边形的对角相等 D 连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线。 2、下面对矩形的定义正确的是（ ） A 矩形的四个角都是直角， B 矩形的对角线相等， C 矩形是中心对称图形， D 有一个角是直角的平行四边形 3 、下面关于无理数的定义正确的是（ ） A 没有道理的数叫无理数 B 无限小数叫无理数 C 无限不循环小数叫无理数 D 开不尽方的数叫无理数 （二）填空： 1、关于“中华人民共和国公民”的定义是这样的：“具有中华人民共和国国籍的人叫中华人 民共和国公民”这个定义描述的特征性质是：  _________________________________ ； 2、等腰三角形的定义是：有  ____________相等的三角形叫等腰三角形； 3、在随机现象中，一个事件发生的  _____________ 叫概率。 4、连结两点线段的长度，叫做这两点的 ； 5、以一个角的顶点为端点的一条射线，如果把这个角分成两个相等的角，这条射线叫 作该角的 ； 6、在平面内，如果一个图形绕一个定点 O旋转 180 度，所得到的图形与原来的图形互 相重合，那么这个图形叫 ，定点 O叫作这个图形的 ； 7、解析式形如 y = kx ＋ b （k≠0）的函数叫作 。 （三）叙述下列概念的定义： 一元二次方程 钝角 对顶角 多边形的外角和 六、 [ 我反思我颖悟 ]