2020理化生教研组工作总结.pdfVIP

2020 理化生教研组工作总结 本学期在上级部门的指导下，在学校教导处的领导下，理化生教 研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。 一、识大体，服从学校安排 理化生科组成员在平时的教育教学工作中，识大体，顾大局，服 从学校分工，勇挑重担，在本组成员中，有从事行政管理的校长， 有从事党纪管理的书记，有从事学生团支部工作的书记。在工作上 人人扎实、尽责，在科组里都起了带头作用。本学期按学校要求制 订了本组教学模式“四环式”即 ( 目标设问 合作探究 归纳实践 拓展升华 ) 并在本学期课堂上应用。积极参加学校组织的四中听 课评课活动。 二、订计划，工作有条不紊 开学初，经过全体组员的共同讨论，制订了切合本校实际的切完 可行的教研组计划，在计划中，规定了月进度，周进度，各章节的 训练题的出题人，单元检测题的出题人，并在教学工作中落实到位， 制订了听课计划，规定了主讲人，讲课的内容等。 三、抓教研，提升教学水平 每周二上午第一、二节课同组成员对本周的教学内容进行研究， 同组成员各抒已见，形成共识，做到了年级进度统一，训练统一， 及时反馈，纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每位教师听 课节次不少于 15 节，组内每位教师都上一堂“四环式”教学模式展 示课，涉及的课型有新授课、复习课、探究课等 . 其中杨青花和李桂 琴教师还在学校的“教学模式展示课及说课比赛”中均取得好成绩 ( 杨青花获一等奖，李桂琴获三等奖 ) 。使本组成员在新课程改革中 获益非浅。 四、抓常规、细节决定成功 本组教师常规工作到位，做到了认真细致地研究教材和大纲，认 真备课，教研组每隔两周教学常规检查一次，对存在的问题及时的 督促教师弥补。要求教师对学生作业做到了全批全改，个别学生的 作业做到面批面改，对学生错误进行分析，找出错误的原因，并采 取适当的纠错方法。 五、多联系，提高学生素质 在教学过程中，理化生三学科加强联系，注意了学科知识的一致 性、科学性，并在此基础上进行知识的整合，使学生系统地掌握科 学知识，在教学过程中通过阅读题目，培养了学生的阅读能力、审 题能力、分析能力，通过练习的讲授来提升了学生的综合能力。 六、积极开展校本研究 带领教研组教师申报课题，积极开展课题研究，本学期组内共申 报四个课题。组建社团，在物化生组带领教研组教师每周开展一次 “STS 科技社团”和“手工制作兴趣小组”得活动。活动形式多样， 组内每位教师都积极参与筹划，从分调动学生对物化生的学习兴趣， 培养了学生的创新及动手能力。 七、主要存在问题 1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习积极钻 研继续进步以适应新课程改革的要求。 2、各种资料的积累不够规范需进一步完善。 3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究的 相同教学内容欠缺切戳总结。 本组老师在这一学期里同心同德很好地完成了正常的教学、课外 活动等等工作。在今后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作， 使学校的物化生教育迈上一个新的台阶。 一学期以来，我们教研组在学校领导班子的正确领导和帮助下， 在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给 的各项工作任务，现具体总结如下： 一、积极开展业务学习 一学期来，本组教师认真学习现代教育教学理论 ; 学习现代信息 技术，努力提高运用现代教学手段的能力 ; 认真钻研新教材、新课标， 不断提高自身的业务素质。严格政治学习制度，加强教师师德建设。 我们全体理、化、生组成员，都能认真参与参加学校组织的各项政 治学习，认真学习党和国家的方针、政策，并能学以致用，不断提 高自身的师德修养，真正做到敬业爱岗，乐于奉献。加强业务学习， 提高业务水平，我们全体理、化、生教师在教导处带动下，认真学 习课堂教育理论，积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式， 打好提高教学质量的基矗坚持教学工作认真，把教学过程的每个环 节教都落实到实处。 二、加强教学常规管理 转变观念，提高对素质教育的认识