【北大绿卡】七年级语文上册 11《春》教学设计 （新版）新人教版.docxVIP

春 《春》是写景抒情散文的模范。一年四季，春夏秋冬，有着不同的特征，每个人关于四季都有自己切身的领会和感触。作者朱自清先生捉住春天的特征，用诗一般的言语来描绘了春回大地，万物复苏，生机焕发的现象，赋予它以爱情和生命，而作者酷爱春天，憧憬未来的欢喜之情油但是现。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春天的赞歌。　　　 初一的学生现已学习过抒情散文，但详细的学习全篇都是写景的抒情散文仍是榜首次。因而要引导学生懂得写景要捉住现象特征，还要运用精确生动的言语。尽力经过本课，做到在了解课文的基础上经过中止的长短、读音的轻重、语速的快慢和语调的抑扬来传达心里感触。 1、有爱情的吟诵课文，感知文章内容，理清行