强湾中学导学案2.8.2一.docxVIP

强湾中学导学案 学科：数学年级：七年级主备人：李作霖 辅备人：张晓霞审批: 课 题 型 学 习」 目 算 计 化 简 t 算 运 法 乘 用 运 匕匕 厶冃 M, 2 标」 流程 重难点 算 运 法 乘 行 进 壬一 t 处 去 MO 施 措 卄小 坏 /(\ 流 交 一川 展 探 作 合 导 习 复 、 一 完 - 2- - X 4 X 3 - 2 3 X 6 X 5 - 3 XI7 2 X - X 4 O X a 5  教师活动 学生活动 (环节、措施) (自主参与、合作探究、展示交流) 二、探究新知: 计算下列各题并比较它们的结果： 第一组：(1) (-7)X 8 与 8 X( -7) (2) (-5/3)X( -9/10)与(-9/10)X( -5/3) 第二组：(1) [ (-4)X(-6) ]X 5 与(-4)X [ (-6)X 5] (2) [1/2X( -7/3) ]X( -4)与 1/2X [ (-7/3)X(-4)] 第三组：(1) (-2) X [ (-3) + (-3/2)]与(-2) X (-3) + (-2) X (-3/2) (2) 5X [ (-7) + ( -4/5)]与 5X( -7)+ 5 X( -4/5) 合作交流：以上三组的结果有什么共同特点？ 它们分别反映了怎样的运算率？你能用字母表示吗？ 通过上面这几组题目你有什么感受？ 归纳总结