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教学实验室建设项目绩效考核自评报告 　　　　x xx 万里学院　教学实验室建设项目绩效考核　自评报告　　项 目 名 称 ： 项 目 管 理 人 ： 项 目 负 责 人 ： 项目所属单位： 联 系 电 话 ： 建 设 时 间 ： 　　　 x xx 万里学院教务部　制表　年　　月　　　日　填报　 　　　一. .　项目建设概况　　　二. . 实验教学 （ ① 附上《实验教学计划和完成情况表》， 格式可参照附表 1 1 ；②附上 学生 实验（实训）报告书，扫描件即可 ）　　　　三. . 实验 室 管理　 　　　四. . 实验室队伍 建设　　 五. . 实验室 建设特色　　　六. .　存在问题及 改进办法　　　七． 填写 自评表（见附表 2 2 ）　　 　　　附表 1 1　　实验教学计划和完成情况表　课程名称 实验项目 改进/新增 实验类型 学时 开设学期 班级　人数 新增人时数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合 计　　 　　　　附表 2 2　教学实验室建设项目绩效考核评价表　 考 核 指 标 考　核　项　目　 考　　核　　内　　涵 自评 校评 项 目 建 设 概 况 （10 分） 项目建设内容、建设进度与合同书的符合度（5 分） 项目建设内容符合，按期完成建设，有效保障实验教学。 　　　经费使用情况（3 分） 严格遵守财务纪律，有规范的采购程序和内部监督机制，做到各类经费专款专用，不挪用和侵占。按照项目申报经费预算列支经费。 　　　项目建设文档（2 分） 各类建设文档规范、齐全。 　　　实　　 验　　 教　　 学 （55 分） 实验教学任务 （15 分）　有实验教学计划和完成情况表，实验课开设项目与内容符合教学大纲要求，新增实验项目的种类、数量、实验人时数，达到项目合同书的要求。 　　　实验教材（5 分） 选用正式出版质量较高的实验教材或自编的实验指导书。 　　　实验教学管理（25 分） 实验教学管理规范，实验准备充分，指导认真，有实验三表一卡，有考试考核办法并认真实施，有合理的考核评分细则，对新开出的实验项目或首次指导实验的教师有试做报告或试讲记录，分组人数达到要求，学生认真学习，实验报告内容及书写完整，对实验结果能进行综合分析和探讨，管理办法先进。 　　　实验教学研究（5 分） 重视实验教学内容、方法和手段的改革，任课教师和实验技术人员定期开展实验教学研究活动；注重利用科研成果和现代技术手段更新实验内容，有实验研究成果。 　　　实验教学基本文档（5 分） 实验教学大纲、实验教学计划完备，有实验计划安排及完成情况表；有实验教材或指导书、实验项目卡、实验室使用记录、实验报告、工作日志等文档齐全。 　　　　　　　　　　　　 接上表 考 核 指 标 考　核　项　目　 考　　核　　内　　涵 自评 校评 实　验　室　管　理 （15 分） 新增实验室制度（2 分） 有新增实验室制度，如学生实验守则、有关仪器设备安全操作规程，并进行实施，或成文上墙。 　　　仪器设备管理（5 分） 仪器设备管理规范，账物标签相符，有借用登记和维修记录；5 万元以上设备有专人管理和使用记录；设备完好率达 90%以上。 　　　仪器设备利用率（4 分） 实验室利用率高，新购仪器设备使用率高；对仪器设备的功能开发有方向，或有成效。 　　　安全环境（2 分） 重视实验安全教育，对有毒易爆物品，废物、废液、废气等有安全处理措施，有处理记录；实验室环境整洁。 　　　实验室开放情况（2 分） 有实验室开放的实施计划，开放记录。 　　　队 伍 建 设 （10 分） 实验指导教师（5 分） 实验教学师资队伍结构合理，有鼓励教师参加实验室建设和实验教学工作的措施和政策，实验指导教师对实验教学有一定的研究。 　　　实验技术人员（5 分） 有专职实验技术人员，结构较为合理，有切实可行的实验技术人员培训计划，实验技术人员有一定的实验设备开发能力。 　　　建 设 特 色 （10 分） 实验室特色（10 分） 实验室建设项目对实验室特色的形成有较好的支持，对专业建设有较大的支持。 　　　总　　 分