028.冀教版七年级数学下册6.1 二元一次方程组（优秀教学设计）.docVIP

6.1 二元一次方程组 教学目标 【知识与能力】 1．能举例说出二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念，会检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程、二元一次方程组的解． 2．提高分析问题、解决问题的能力和计算能力． 【过程与方法】 通过实例认识二元一次方程和二元一次方程组都是反映数量关系的重要数学模型，并会列二元一次方程或二元一次方程组． 【情感态度价值观】 感受一元一次方程和二元一次方程组在反映实际问题中数量关系的区别与联系，更深刻体会数学模型，提高数学素养． 教学重难点 【教学重点】 二元一次方程组的含义 【教学难点】 判断一组数是否是某个二元一次方程组的解． 课前准备 课件 教学过程 教师主要语言及活动 学生活动 一、创设情境、复习导入 （1）什么叫方程？什么叫方程的解和解方程？你能举一个一元一次方程的例子吗？ 回答老师提出的问题并自由举例． 二、讲授新课 1．引例 某酒厂有大小两种存酒的木桶，已 知5个大桶加上1个小桶可以盛酒28升，1个大桶加上5个小桶可以盛酒2升.那么，1个大桶和1个小桶分别可盛酒多少升？ 提问：你能从中找到几个等量关系，是什么？ 上面的问题中，要求的是两个数，能不能同时设两个未知数呢？试着用两个未知数表示出等量关系． 设1个大桶盛酒x升，1个小桶盛酒y升. 根据题意，可得方程： 5x+y=28,