高中语文-诗歌鉴赏表达技巧题解析.pptVIP

wangzhencai * wangzhencai * 古典诗词 ——表达技巧赏析 表现手法： 比喻、拟人、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问、反问 叙述、抒情、描写、议论、说明 直抒胸臆 借景抒情 托物言志 借事说理 借古讽（怀）今 修辞手法： 表达方式： 虚实结合、动静结合、卒章显志 正侧描写、白描工笔 象征、渲染 衬托 烘托 1、（1）作者信马由缰在山路上，年到黄菊、山峰、落叶、荞麦花等美景，描给以一幅色彩斑斓，具有诗意的初秋山村晚景图； (2)作者触景生情,心生怅然，内心产生了思乡的惆怅。 2、（1）运用拟人、对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,使景物描写形象生动。 (2)以听觉写动景,以视觉写静景,运用了动静结合,以动衬静的写作手法。 3、（1）视觉、听觉、嗅觉相结合，借景抒情； (2)用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色，把山村原野写得色彩斑斓，有声有色有香。 (3)表达了作者悠然自得、闲适的情感以及对乡村美景的喜欢之情； 3、（1）视觉、听觉、嗅觉相结合； (2)用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色，把山村原野写得色彩斑斓，有声有色有香。 (3)表达了作者悠然自得、闲适的情感以及对乡村美景的喜欢之情； 4、 （1）动用了设问的修辞手法； (2)作者看到乡野之景与自己的家乡之景相似，触景生情，心生惆怅，勾起了自己的思乡之情 。 * wangzhencai * 必要的知识储备： 一、把握常用的表述程式：这首诗采用了（某种表达方式、或修辞手法、或表现手法），写出了（某个意象）的（某种）特点，表现了（某种）思想感情或起到了（某种）作用； 答题要点：1、揭示手法;2、结合诗歌分析，诗中是如何体现手法的；3、表达效果：结合主旨、情感（这种手法起 到了某种作用）。 * wangzhencai * 1、 从抒情角度看：有直抒胸臆和间接抒情（情景交融、寓情于景、借古讽今、托物言志等）； 2、描写的角度：（1）景物描写：对比、动静结合、虚实相生、乐哀结合、点面结合、明暗结合、远近高低结合、正侧结合、粗笔勾勒（白描）、工笔等。（2）形象描写：细节描写、动作描写、外貌神态描写、心理描写、语言描写、环境渲染、侧面烘托等。 二、熟悉常见的表达方式：叙述、抒情、描写、议论、说明； * wangzhencai * 三、牢记常见的修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问； 四 、理解常说的表现手法（表达技巧或艺术手法） 比兴、象征、衬托、渲染、对比、想像、联想、照应、正侧结合、虚实结合、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、卒章显志、动静结合，以动衬静，以有声写无声、以乐景写哀、白描与工笔细描(绘形、绘声、绘色)、反客为主 等等。 * wangzhencai * 送魏万之京 （李颀） 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 注：砧声，捣制寒衣的声音。 1、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征？从中又表达出诗人送别的什么情绪？ 2、尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？ * wangzhencai * 参考答案： 1、“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯淡神伤的情绪。 2、尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。 手法 表达效果（文意+主旨情感） * wangzhencai * 谒金门 （冯延已） 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。 词的上片写女子的寂寞，用了两个动词“引”和“挼”；下片写她对远方情人的等待，重在写她的装扮，用了“碧玉搔头”一句，试简析这样写的好处。 参考答案：全词采用间接抒情的方法,不直