六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案.docVIP

小学非连续性文本阅读专项练习题 二、根据材料，完成练习： 一、问题探究。 材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 l40 个字，甚至可 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降， 精神上和心理上承受着巨大的 以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论， 人们可以用微博发布信息、 发表评论、 压力。为了关爱留守儿童的健康成长， 某校团委开展了 “走近留守儿童” 的主题活动， 讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信 通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。 请你参加本 一样发微博，非常方便。 次活动，并完成下列任务。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布 ((2010 年中国语言生活状况报告》时， ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切 ?请简要说明理 称 2010 年是中国的“微博元年” 。截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微 由。 博注册用户均超过 1 亿。在微博上“人人都有麦克风” ，普通人用微博维权，用微博 ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 问政； 政府也开通微博， 了解民意。 微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革 选项： 。（只填序号） 的巨大潜能。 理由： 。 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表， 请你从中提炼 (1) 从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。 两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 (2) 结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。 三、仔细观察右边的漫画，完成下列题目。 说说它的含义： ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 请设计一条广告语： 示例：给留守生集体过生日 四、阅读： ① 公元 1613 年 5 月 19 日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名 山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西 ② 北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时 14 省，写下了 60 余万字的《徐 霞客游记》。2011年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议，自 2011 年起，每年 5 月 19 日为“中国旅游日” ， “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活” 。 请你对下面三个问题进行探究。 简要说明这幅漫画的主要内容。 （4 分） (1) 右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字 及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。 这幅漫画的主旨是什么？（ 2 分） 九、“??不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一 直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望??”这是歌手张韶涵演唱的《隐形的翅膀》中 ⑵2011 年是首个“中国旅游日” ，主题是“读万卷书，行万里路” 。你怎样理解这一 的部分歌词，请问： “美丽的太阳”指 “隐形的翅膀”指 主题？ 十、3 月 22 日至 28 日为 “中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的中国 节水标志图案。 1、简要描述该图案： ⑶假如暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？ 2、说说你对该图案内涵的理解： 五、阅读： 在“2011 灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，湖北黄冈占有五个：麻 城红杜鹃、 红安烈士陵园、 浠水三角山、 黄梅五祖寺、 英山桃花冲。 一湖北学生为 “麻 十二、“限塑令”生效首日， 他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行 城红杜鹃”拟了一条广告语：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。 作为常州人，请你也选择常．州．一．处．景．点．仿照该生，拟一条广告语以吸引天下游客。 了调查，数据如下，请读表后答题。 时间 塑料袋销售量 ( 只) 无纺布袋销售量 ( 只) 六、看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学 二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。 5 月 25 日( 星期日) 10852 0 希望小学学生视力调查统计表 ( 调查人数： 3624 人) 6 月 1 日( 星期日) 905 500 年级 二 三 四 五 六 1、调查表反映的内容可以概括为一句话： 近视率 13% 19% 31% 42% 48% 请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题 2、这个调查结果说明了什么？ 七、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。 （6 分） 十三、看懂车票和公交地铁线路图 少，一个人“行动”机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行 娱乐休闲。 智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序， 让生活变得更加便利 和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺