三严三实忠诚干净担当专题教育学习心得体会.docxVIP

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 28 三严三实忠诚干净担当专题教育学习心得体会 （一）:正视问题学习榜样努力践行“三 严”“三实” 省委决定在党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担 当”专题教育，具有很强的现实针对性，要求不严的问题、作风不实 的问题，是党员干部不良作风的突出表现， 也是作风建设亟待解决的 问题。习近平总书记提出“三严三实”，切中了作风之弊的要害，把 准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。自己一定积极投入学 习教育之中，对身上存在的顽疾进行排查、扫除，对存在的问题进行 整改，使自己党性、品格、境界和素质得到进一步提升。 一、正视问题，查找不“严”不“实” 应当看到，党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是 适应的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来， 党风政风得到 明显改善、呈现出新的气象。但要看到，形式主义、官僚主义、享乐 主义和奢靡之风这“四风”还没有根除， 无论党员干部队伍管理还是 党员干部自身，都存在不严、不实的问题。 （一） 信仰失迷、拜金主义。有的党员共产主义信仰动摇、丧失， 把拥有金钱与财富多少当作衡量人生成功与否的标准，人生价值扭曲 为金钱价值，把大款、大腕当作崇拜的偶像，金钱、别墅、宠物、出 国被看成辉煌人生的象征。 （二） 以欲为乐、浮华奢侈。有的党员追求感官刺激、欲望满足， 把人之自然属性无限扩张，在吃、喝、玩、乐中纵情声色。有的慷国 家之慨，公款吃喝，接待比规格，庆典比阔绰，事事求气派，处处讲 门面。 （三） 以权谋私、滥用权力。有的领导把权力作为追求和实现个人 利益的资本和筹码，搞权物交易、权钱交易、权权交易、权色交易。 有的一旦当了官、就昏昏然、飘飘然，自认为水平提高，就忘乎所以、 不知天高地厚。有的在行使权力时，不讲边界，不讲规则，不讲程序, 一人得道鸡犬升天，为妻子儿女家族谋取利益。有的藐视群众，对群 众反映的问题，久拖不决，甚至助长歪风邪气，纵容坏人坏事，违法 乱纪，压制民主，欺凌群众。 （四） 弄虚作假、好大喜功。有的领导一心追逐个人权力，一味经 营个人政治前途，不顾群众意愿，不讲科学发展，搞“面子工程”和 “形象工程”。有的贯彻落实中央和上级精神时文山会海，雷声阵阵, 却不付诸实际行动，空话套话假话连篇，报喜不报忧，掩盖矛盾和问 题。 （五）脱离群众、狂妄自大。有的官气熏天、唯我独尊、作风粗暴， 不以平等待人，动辄破口骂人。有的蛮横专断、胡乱指挥，胆大妄为， 什么都不在话下、什么都无所顾忌。有的热衷于送往迎来，只摆花架 子，不为群众办实事、谋实利，丧失发展机遇。有的遇事推诿，办事 拖拉，不负责任，贪图享乐，满足现状，饱食终日，无所作为。 以上问题，虽然存在个别领导干部身上，但不可忽视，严重损害了 党在人民群众中的威信，严重影响了党和政府同人民群众的关系， 制 约着改革和发展的进程。通过学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进事 迹，他们生活工作中的一件件，看似平凡小事，折射出共产党人应有 的品质。自己感到差距很大，更加认识到党的作风建设重要性，党的 作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党 的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。 二、学习先进，践行“三严”“三实” （一）坚定理想信念，永葆共产党人的本色。焦裕禄同志抱着病痛 的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中, 积劳成疾，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康， 把一生献给了党，献给了人民。习近平同志讲：“无论过去、现在还 是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑， 永远是鼓舞我 们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、 开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时”。我们要向杨善洲同志说 的那样：“不能让我们的党员干部在市场经济中丧失理想信念， 丢掉 奉献精神，迷失了方向。”环境再变，理想不动摇；社会再变，灵魂 不浮躁；诱惑再多，信念不变质，要永葆共产党人的本色。 （二）修身律己，权为民所用。焦裕禄同志亲自起草了《干部十不 准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。杨善洲女儿问“爸 爸，要是明年还考不上你能给我安排个工作吗？”杨善洲回答是： “不行！我没这个权力。”高德荣儿子带未婚妻上昆明拍婚纱照，无 意中发现父亲坐的车就停在昆明。 儿子了解父亲，说“他是到省城办 事的，我知道父亲的原则，拍完照我们坐公共汽车回贡山，根本不敢 沾他的光”。习近平总书记讲：“千万不要既想当官又想发财”，一 语道出为官本质。《说苑至公》：“天下官则让贤，天下家则世断，故 五帝以天下为官，三王以天下为家”。可见，官的本义是“为公”。 自古以来“官商同道，亡国之兆”。领导干部与老百姓的区别，就在 一个“权”字上。如何看待权力