平行四边形的面积详案.pdfVIP

《平行四边形》详案 孩子们，今天是 11 月的第一天，很高兴能和大家相聚在一起，再过 10 天就会迎来一个特别的日子， 你知道是什么节日吗？购物狂欢节，家里谁最喜欢购物？看来，妈妈们都是持家能手，接下来，夏老师邀 请大家一起来玩陪妈妈买东西的游戏，好吗？ 上课时间到了，可以上课了吗？ 孩子们，购物狂欢节即将到来，我们红光小学附近的腾飞文具店开展的双 11 促销活动已经火热进行， 一直都想买这两种纸的我这次一定得买一张，同样的价钱，我得买张大的，请大家帮我猜猜哪种图形的纸 更大。 请你说，还有不同的猜想吗？ 请你来，和他想一样的请举手表示 到底哪张更大？我们关键得计算出它们的“面积” （板书） 我们已经学过哪种图形的面积？ 怎么算？ 据测量它的长是 6dm, 宽是 4dm ，一起说它的面积是（ 24dm2 ） 该平行四边形纸了，会计算它的面积吗？ 那我们这节课就一起来探究学习《平行四边形的面积》 （板书） 还记得我们学习长方形面积时是用什么方法探究得出它的面积＝长 X 宽的？ 好记性 那我们能试着用数方格的方法数出平行四边形纸的面积吗？（板书：数） 接下来就请同学们拿出方格纸（师出示）试着数一数吧 数好了吗？ 谁来告诉大家你数出的面积是多大？ 请你说， 你是怎么数的？请上台来告诉大家 可以吗？ 还有不同数法吗？ 有请这位同学 还有不同的数法吗？ 这样移结果会怎样？ 是这样吗？（它一次就移成了长方形） 你为什么要把它移成长方形 算出的面积是多少？ 那 dm 2 能代表原来平行四边形的面积吗？ 为什么？ 刚才同学们通过数方格的方法求平行四边形纸的面积，发现不仅可以数，还可以将不会计算面积的平 行四边形在方格中移成会计算面积的长方形来直接算（板书不会，会） 真了不起，和科学家一样运用上了研究数学的重要思想（板书：转化） 那不用方格纸，我们又能将平行四边形转化成会计算面积的图形吗？ 接下来就请同学们拿出一个平行四边形先和同桌交流想办法，商量好后选择合适的学具操作，使用剪 刀时请注意安全，操作好的同学，可再拿一张平行四边形纸想想是否还有不同的方法。 可以了吗？ 哪 一桌代表来告诉大家你们是怎么操作的？ （引导：沿着高剪开，平移拼成长方形） 还有不同的剪法吗？ 刚才同学们将平行四边形都转化成了长方形，为什么呢？ 长方形的面积怎么算？ （板书；长方形的面积） 那原来的平行四边形与转化后的长方形之间又有什么联系呢？ 接下来就请同学们在小组内讨论交流，讨论前我有几个要点要温馨提示大家，一起读一读：开始吧。 讨论好了吗？ 谁来告诉大家你们有什么发现？ 一边说一边板书： 你们知道平行四边形的面积怎么算了吗？ 为什么？ 再一起来分享同学们探究的智慧 （播放 PPT演示一遍） 这就是平行四边形面积计算公式 一起读一读 在数学里，我们常用字母 S 表示图形的面积，用 a 表示图形的底，用 h 表示图形的高 那你能用字母表示出平行四边形的面积计算公式吗？ （手指着黑板上的公式） 写 字母之间的乘号长得像哪个字母呀？ 为了不与 X 混淆，我们常把字母这间的乘号写成· , 还有更简单的，不写 它还是表示 a 与 h 相乘 经过大家的共同努力，我们探究出了平行四边形的面积计算公式，在计算平行四边形的面积计算时，我们 通常得知道它的什么？ 为了巩固平行四边形的面积计算公式，我们在求平行四边形的面积时，通常先将公式书写下来，再将相应 的底和高 代进，写成递等式的形式，明白了吗？ 那接下来我们就用平行四边形的面积计算公式解决实际问题吧。 我的这张平行四边形纸的面积能计算出来吗？ 得知道它的什么？ 按正规格式书写 请一同学上台写 你写对了吗？ 再看看其它的问题，敢挑战吗？ 口算下面平行四边形的面积， 为什么不能相乘，我们在学习平行四边形的面积时，是将它转化成长方形来计算，它的底和高就是转化后 长方形的长和宽，长和宽是互相垂直的，