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- 2021-03-15 发布于江苏
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人教部编版五年级道德与法治下册全册教案
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《生活中的快乐》教学设计
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教学目标
教学目标
情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价
情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价
值观。
值观。
能力:通过所呈现的快乐场景,去细心观察、发现快乐;能在寻找
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