2019 10 25真题组卷-判断3徐夏笔记1.pdfVIP

组卷-判断 3 主讲教师：徐夏 授课时间 ：2019.10.25 粉笔公考·官方 组卷-判断3 （笔记） 副省考情 图形推理（10 题） 定义判断（10 题） 类比推理（10 题） 逻辑判断（10 题） 【注意】1.本节课讲解 组卷副省级的第一套试卷的判断部分，由徐夏老 师讲解。副省级试卷判断部分依然是 40 道题，包括图形推理（10 题）、定义判 断（10 题）、类比推理（10 题）、逻辑判断（10 题），题量和地市级试卷完全一 样，但逻辑判断的题型不同，地市级试卷会有一拖五的材料题，副省级试卷逻辑 判断的题目比较常规，有论证和翻译推理等常规知识，但题型和考情比较杂糅， 相对来说副省级更难一些。 2.本节课的题目比上节课略难一点，虽然上节课有一拖五的材料题，但本节 课每个模块都有难题，重点听老师对每道题目的剖析和总结，学会总结 。 图形推理 1.图形框架要清晰 2.图形观察思维： 分开看——整体运算——两两比较 3.特征图要记牢 【注意】图形推理： 1.图形基本框架一定要非常清晰，先定位清晰大规律。元素组成相同，优先 1 考虑位置规律；元素组成相似，优先考虑样式规律；元素组成不同，优先考虑属 性规律，其次考虑数量规律。 2.图形观察思维： （1）分开看，如图形有黑有白，可能先看黑色，黑色相对比较明显。 2）分开观察不行，再整体观察，考虑整体加减运算。 （ （3）两两比较，即相邻比较。 3.特征图要记牢，才能够在考场上快速突破题目。 76.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是： 【解析】76.有同学看到很多圆圈，可能会考虑笔画数，做题一定要记住大 规律 变。题干图形元素组成不相同，优先考虑属性规律，属性规律中考频最 高的是对称性，优先考虑对称性。出现等边三角形、三个圆碰到一块，一般考查 对称轴的数量。画出对称轴，题干图形对称轴数量依次为：1、2、3，“？”处图 形应该有4 条对称轴，对应C 项。【选C】 【注意】各图元素组成不同，先考虑属性。 总结：对称轴数量 1、单纯看数量：3 个圆、等边三角形 2 2.数量+方向 3.数量+图形关系 【注意】对称轴数量： 1.单纯看数量：题干中出现3 个圆圈、等边三角形，单纯看对称轴的数量的 概率非常大。 2.数量+方向 （细化考法）：如2017 国考，对称轴数量均为 1，根据对称轴 数量选不出唯一 ，观察对称轴的方向，对称轴依次顺时针旋转 45°。又如 2018 国考，图形均有2 个对称轴，考虑2 个对称轴的相互关系，依次为：平行、 相交、垂直、平行、相交，“？”处图形的对称轴应该是垂直关系。 3.数量+图形间关系 （延伸）：如2019 国考，对称轴数量均为 1，对称轴与 图形内部线条的关系依次为：重合、不重合、重合、不重合、重合，规律为对称 轴与图形内部线条的关系重合与不重合交替出现。 4.总结知识点时，可以依照基础、细化、延伸的顺序。 77.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的 3 规律性。 【解析】77.九宫格，优先横看，每一行图形元素组成不同，优先考虑属性 规律，无论对称、曲直、开闭均无规律，考虑数量规律 （点、线、角、面、素）。 图形白色 “窟窿”明显 （尤其是第一行），优先考虑面数量。第一行图形面数量 依次为：2、3、1；第二行图形面数量依次为：0、3、3；第三行图形面数量依次 为：1、3、？。 数完后，考虑数字运算（加法、减法），第一行面数量相加为 6，第二行面 数量相加为6，则第三行面数量相加也应为6，“？”处图形应该有2 个面，对应 C 项。 若考虑两边图形面数量相加等于中间图形的面数量也可以，运算的思维是多 样化的，但 是唯一的。【选C】