思想品德教学中渗透心理健康教育心得.docxVIP

LOGO 思想品德教学中渗透心 理健康教育心彳u == = = =: 三三三 理健康教育心彳 u == = = =: 三三三 = Hy= = = U = =S：ZSS =========== w? ?■■■ ?■? ■ — M ■■宦—M === = r^ = = ..—— . ■ Document serial number [KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108] 思想品德教学中渗透心理健康教育心得 马轶山市第十一中学 于晓梅 内容摘要：初中思想品德教学是对学生进行道德教育的主阵地，在思想品德教学中渗 透心理健康教育很有必要，具体操作时，首先要求我们的任课教师要有一个健康的心理 状态。然后在教学中，通过深入挖掘教材中的心理教学因素，逐步培养了学生积极健康 的心理素质。另外也可以通过对学生进行心理活动的把握，逐步增强学生的自信心增加 学生的学习兴趣。 关键词：思想品德 课堂教学 心理健康渗透 一、 初中思想品德教学渗透心理健康教育的必要性 处在当今的这个社会里，学生的学习障碍和人际交往问题相当突出。他们中相当一 部分人，终日过着“烦躁抑郁”、“单调而紧张”的生活。调查表明多达近30%的学生 有不同程度的心理问题，偏激、任性、冷漠、自私、孤独、自卑、嫉妒等等。更为严重 的会出现因病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至有时会发生犯罪的现象，严重影 响了学生的成