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感恩心得体会 2019
感恩心得体会 2019 (一) 西方有个感恩节。 那一天,
要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,
再远的孩子,也要赶回家。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷
的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自
己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少
一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖。 ”“谁知盘中餐,粒粒皆辛
苦。”我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,
涌泉相报 . 衔环结草,以报恩德。中国绵延多年的古老成语,
告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古调并没有渗进我们
的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是其他,都
需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心
的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前
者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因为,哪怕
是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这
样的人也是不敢轻视、 不能忘记的。 跪拜在教堂里的那些人,
仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情
的。
虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于
口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。那不仅
是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,
我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
感恩心得体会 2019 (二) “臣本布衣,躬耕于南阳,
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自
枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂
许先帝以驱驰。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先
帝之明。 次臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 深追先帝遗诏,
臣不胜受恩感激。 ”以此来感化、教育学生。
再次,让学生明白:何为感恩,为何感恩,感恩的价值
意义所在。简单地讲,感恩就是“乐于把得到好处的感激呈
现出来并且回馈他人” 。“感恩”是因为我们生活在这个世界
上,这里的一 切都对我们有恩情!
感恩不是简单的报恩,它是美德也是一种智慧,一种为
自己赢得美好未来的资本。
如果我们学会了感恩,就会懂得宽容,不再抱怨,不再
计较;学会了感恩,我们便能以一种更积极的态度去回报我
们身边的人;学会了感恩,我们就会报着一颗感恩之心,去
帮助那些需要帮助的人;学会了感恩,我们会摒弃那些阴暗
自私的欲望,使心灵变得澄清明净。
最后,让学生了解一下感恩节,并且在感恩节这一天,
做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感
恩,践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日,在
每年 11 月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天,
美国举国上下非常热闹,有到教堂做感恩祈祷的,有化装游
行的,有戏剧表演或体育比赛的 行式多样, 活动丰富。
尤其在感恩节的夜晚,家家户户大摆筵席,食物非常丰富。
在节日的餐桌上,上至总统,下至庶民,火鸡和南瓜饼
都是必备的食物。
这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经
历。 在我国,虽然没有专门来表达感恩之情的节日,但感
恩思想却源远流长。 “谁言寸草心,报得三春晖” 、“谁知盘
中餐,粒粒皆辛苦” ,这些诗句让我们知道:在很久以前,
感恩就深入了人心。
同时,作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面
也有所描述, 如 “滴水之恩当涌泉相报” 、“吃水不忘挖井人” 、
“得人花果千年香,得人恩惠万年记”等。可让学生参考以
上各种方式或自己采取某种有意义的方式,来加深、巩固对
感恩的理解,且能践行感恩,从而让学生成为一个懂得感恩
的人。
当然,我们自己要以身作则,做好学生的楷模,做一个
知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做
起,从平时一点一滴的小事做起。
如
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